세계화 시대에서 한국 다문화 교육이 나아가야 할 방향

소개글

세계화 시대에서 한국 다문화 교육이 나아가야 할 방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 머리말

2. 본론
　2.1 다문화교육의개념
　-2.11 다문화교육의 의미
　-2.12 다문화교육의 목표
　2.2 다문화교육의 사례
　-2.21 긍정적인 점
　-2.22 고쳐야할 점
　2.3 다문화교육에 관한 설문조사
　-2.31 응답자 본인의 다문화(외국인 포함)에 대한 편견도
　-2.32 다문화가정의 자녀를 친구로 사귀는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

3. 결론

참고문헌

본문내용

실질적이고 지속가능한 다문화교육을 펼쳐나가길 바란다. 다만, 위에서 참고한 통계자료들은 표본이 매우 작으므로 정확히 신뢰하기 어려운 점이 있다.
※ 참고문헌
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http://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%8B%A4%EB%AC%B8%ED%99%94%EA%B5%90%EC%9C%A1, 2012.12.11
http://blog.naver.com/hubbabubba71/memo/150135959879, 2012.12.11

키워드

세계화 시대,   한국 다문화 교육,   다문화교육에 관한 설문조사,   다문화,   다문화교육의 사례,   다문화 교육,   다문화교육의 의미