본문내용
력하는 것이 중요
⑧ 교육현장과 지역사회의 통합
a. 교육체제는 부모와 지역사회인사를 교육체제 안으로 끌어들어야 함
b. 부모들이 교육의 전 과정 중 한 부분이 될 수 있음
c. 보육 및 교육기관에서 배우는 것은 가정에서 강화되어야 함
d. 아동의 경험이 교육의 시작이라면 아동 자신의 언어, 가정, 이웃 그리고 지역사회문화는 교육환경 내에서 유용화되어야 함
예 : 지역사회 자원을 활용하고, 부모 및 지역사회와의 통합을 시도하는 프로젝트 접근법이 대표적임
참고문헌
권영례, 이재연 저, 아동환경, 한국방송통신대학교 2009
Carol Seefeldt외 저, 아동을 위한 사회교육, 시그마프레스 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014
⑧ 교육현장과 지역사회의 통합
a. 교육체제는 부모와 지역사회인사를 교육체제 안으로 끌어들어야 함
b. 부모들이 교육의 전 과정 중 한 부분이 될 수 있음
c. 보육 및 교육기관에서 배우는 것은 가정에서 강화되어야 함
d. 아동의 경험이 교육의 시작이라면 아동 자신의 언어, 가정, 이웃 그리고 지역사회문화는 교육환경 내에서 유용화되어야 함
예 : 지역사회 자원을 활용하고, 부모 및 지역사회와의 통합을 시도하는 프로젝트 접근법이 대표적임
참고문헌
권영례, 이재연 저, 아동환경, 한국방송통신대학교 2009
Carol Seefeldt외 저, 아동을 위한 사회교육, 시그마프레스 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014
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