객관주의와 구성주의에 관한 레포트 (객관주의와 구성주의 정의 및 특징과 차이점)

소개글

객관주의와 구성주의에 관한 레포트 (객관주의와 구성주의 정의 및 특징과 차이점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 객관주의란 무엇인가
2. 구성주의란 무엇인가
3. 객관주의와 구성주의의 특징과 차이점

본문내용

위해 교사는 토론학습, 탐구학습, 문제해결학습 등 다양한 수업 방법을 사용하는 것이 요구되어진다. 이렇게 구성주의적 수업 방법에 의해 수업이 이루어질 경우 학습자의 창의력이 신장될 가능성이 높다.
오늘날 우리나라 교육은 너무 객관주의적 관점에 치우쳐져 있다. 학습자들에게 지식의 암기와 주입을 강조한다. 이러는 과정에서 학습자들의 흥미와 동기를 무시한다. 학습이 효율적이고 유의미하게 이루어지기 위해서는 자발적 학습이 이루어져야 한다. 즉 이러한 자발적 학습이 이루어지기 이해서는 자기주도적 학습능력의 신장이 이루어져야 하는데 학습자들의 흥미와 동기부여가 되지 않는다면 이러한 것들이 이루어질 수 없다. 고로 우리나라 교육은 구성주의적 입장을 반영하여 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 할 필요가 있다.

키워드

객관주의와 구성주의,   모더니즘과 포스트모더니즘,   상황적 맥락,   절대 불변의 진리,   임용고시 교육학,   진리 전달자,   강의식 수업,   전통적 수업방식,   문제해결능력,   교육학