한국어와 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 할 수 있을지 방안을 구체적으로 제시해 보세요.

소개글

한국어와 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 할 수 있을지 방안을 구체적으로 제시해 보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

한국어와 학습자 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 할 수 있을지 방안을 구체적으로 제시해 보세요. (오류의 예를 설명한 뒤 교수 방안을 제시할 것, 자신만의 교수 방안을 고민해서 적는 것이 중요한데 그 이전에 일반적인 교수 방안에는 무엇이 있는지 찾아보는 것이 도움 될 수 있음)

본문내용

는 서로 반말을 쓰던 친구가 공식적인 자리에서는 높임 표현을 사용해야함을 학습 할 수 있다. 이밖에도 상대높임법이 드러나는 다양한 상황을 제시여 다양한 상대높임법을 학습한다. 그런 다음 최종적으로 높임의 체계를 제시하여 정리해주는 것이다. 즉 귀납적인 방식으로 상대높임법을 교육하는 것이다.
영어를 모국어로 하는 외국인 학습자를 대상으로 하는 상대높임법을 교육하는 것은 학습자의 모국어에게 없는 체계를 가르치는 것이기 때문에 교수자와 학습자 모두에게 큰 부담일 수밖에 없다. 그러나 위에서 제시한 다양한 상황을 중심으로 상대높임법을 학습시킨다면 학습자는 실제적인 상황이므로 더 많은 흥미를 느낄 수 있고, 교수자 역시 학습자가 흥미를 갖고 수업에 참여 하기 때문에 교육하는데 부담이 줄어 들것이라 생각된다.

키워드

대조언어학,   외국어로서 한국어과정,   모국어의 차이