교육평가 1장~4장

소개글

교육평가 1장~4장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.교육평가의 정의
2.교육평가관(측정관,평가관,총평관)
3.교육평가의 기능
4.교육평가의 절차
5.교육평가의 모형(목표중심,판단중심,의사결정)
6.교육평가의 대상
7.교육과정 평가
8.교육평가 유형

본문내용

단내 위치
교육관발달적 교육관선발적교육관
인간본질인식목표를 지향 능동적존재생물학적 선천적 능력
교육목표목표성취유무목표설정이 무의미
개인차에대한시각노력에의해 해결가능필연적이며,개인차가 클수록 성공
평가와수업 관련교수,학습 밀접밀접하지 않고, 다른전문가 가능
절대영점개념타당도신뢰도
득점분포비정규분포,부적편포정규분표
검사시간충분한 시간제공검사시간엄격히 통제

키워드

교육평가 정의,   평가관,   교육평가 기능,   교육평가 모형,   테일러,   프로비스,   교육평가의 이해