교육과 훈련, 교도, 교화의 차이 [교육학]

소개글

교육과 훈련, 교도, 교화의 차이 [교육학]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 피터스의 교육관
2. 교육과 훈련
3. 교육과 교도
4. 교육과 교화

본문내용

강조
ㆍ제한된 특수기술 연마
ㆍ가치중립적
ㆍ인간특성 일부의 변화
ㆍ기계적, 반복적 연습
ㆍ의도성, 계획성, 자율성, 흥미 등을 추구하는 것은 같음
3. 교육과 교도
교육이 정상인을 정상적인 상태로 유지시키거나 발달시키기 위한 것이라면, 교도는 정상인이 비정상인이 되었을 때, 이를 다시 정상적인 사람을 환원시키기 위해 이루어지는 것이다. 교도는 개인의 법적 그리고 사회적 책임감을 회복시켜 주는 곳으로 교육과 교도 모두 가치 지향적인 성격을 지닌다.
4. 교육과 교화
피터스는 교육과 교화를 구분하였다. 교육은 지식과 신념을 이해시키는 것이지만 교화는 오로지 지식과 신념의 전달에 목적이 있다. 교육은 이유과 근거를 들어 학생들의 전인적 교육을 추구하지만, 교화는 정답의 강요를 통해서 무의식적인 추종과 맹목을 강요한다. 교화는 굉장히 이데올로기적으로 편협적이다. 반면, 교육은 학습자의 올바른 발달을 추구하며 굉장히 가치로운 활동이다.
교 육
교 화
ㆍ지식과 신념의 이해
ㆍ지식과 신념 - 이유와 근거를 가르침
ㆍ이해의 추구
ㆍ지적능력, 창의성 강조
ㆍ지식과 신념의 전달
ㆍ지식과 신념 - 근거, 이유는 부차적인 것
ㆍ정답의 강요
ㆍ무의식적인 추종과 맹목 강요

키워드

교육과 훈련,   교도,   교화,   규범적 준거,   과정적 준거,   인지적 준거,   피터스의 교육,   정범모,   이데올로기적 사고,   교육학