따돌림 개념, 유형, 원인 등을 정리하고 본인이 유치원 또는 어린이집에 다니는 영유아를 둔 부모라고 가정할 때 아이가 따돌림의 가해자 또는 피해자라면 부모 입장에서 어떤 식으로 접근하여 해결해 나갈지 서술

소개글

따돌림 개념, 유형, 원인 등을 정리하고 본인이 유치원 또는 어린이집에 다니는 영유아를 둔 부모라고 가정할 때 아이가 따돌림의 가해자 또는 피해자라면 부모 입장에서 어떤 식으로 접근하여 해결해 나갈지 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 따돌림의 개념 및 원인
　　1) 따돌림의 개념
　　2) 따돌림의 원인
　　　(1) 개인적 측면
　　　(2) 가정 환경적 측면
　　　(3) 사회ㆍ문화적 측면
　2. 따돌림의 유형
　3. 본인이 따돌림 가해자를 둔 부모라고 할 때 접근방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

육을 실시한다. 즉 힘을 과시하는 성격과 그냥 재미로 따돌림 행동을 한다면, 인간의 존엄성과 권리에 대한 존중심을 교육하고, 친구들에 덩달아 그런다면 나의 의사를 분명히 표현할 수 있도록 하는 능력을 키울 수 있도록 교육한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 따돌림의 개념, 유형, 원인 등을 정리하고 본인이 유치원 또는 어린이집에 다니는 영유아를 둔 부모라고 가정할 때 아이가 따돌림의 가해자 또는 피해자라면 부모 입장에서 어떤 식으로 접근하여 해결해 나갈지에 대해 살펴보았다. 가정은 따돌림에 대한 취약성을 갖게 하는 원인이기도 하지만 동시에 따돌림 극복에 도움이 되는 긍정적인 지지원으로서의 기능을 가진다. 따라서 학부모에 의해 가정에서도 올바른 인성교육이 이루어질 수 있도록 부모교육 프로그램에 적극참여 올바른 인성교육을 할 수 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이정윤, “유아교육기관에서의 따돌림 현상과 교사들의 인식에 관한 연구”, 숙명여대 2003
- 정현정, “따돌림 동화를 활용한 역할극이 만4세 유아의 조망수용능력 및 또래관계에 미치는 영향”, 덕성여대, 2014
- 육아정책연구원, “유아교사 52%, 아동 간 따돌림 경향 있다고 밝혀..”, 2014

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