좋은선생님이 되는 비결

소개글

좋은선생님이 되는 비결에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

잘하는 애들과 못하는 애들을 섞어 조를 짜고 서로 도와가며 수업을 하도록 하며, 보조교사를 두었던 것이 기억난다. 하지만 그때 학생들이 그 수업에 대해 적극적이지 못했다. 잘하는 애들은 공부가 방해된다고 생각했고, 못하는 애들은 수업을 따라가지 못했으니 말이다. 그리고 선생님이 그 수업이 안 되겠다 싶었는지 얼마가지 않아 원래하던 방식대로 수업을 하셨다. 이렇게 질적 교육은 일부 학교에서 시행되지만 곧 좌절되고 있는 것 같다. 그러므로 이 책을 읽고 교사들과 학생들이 많이 배우고, 질적 교육에 대해 이해해서 같이 좋은 학교를 만들도록 노력하려는 자세가 필요하다고 생각한다. 또한 학교와 학생, 교사뿐만 아니라 학부모도 이러한 것에 대해 이해하고 실천해 나가는 것이 절대적으로 필요한데, 그건 학생에게 가장 많은 영향을 끼치는 것은 학부모이기 때문에 그렇게 생각한다.
앞으로 좋은 학교가 많이 생겨서 학생들에게 진정한 삶의 질에 대해 알려 주었으면 하는 생각이 든다. 내가 배워온 학교가 나에게 그렇게 해주지 못하고, 내가 질적인 것을 찾지 못한 것이 참으로 아쉽다. 이제부터 수업을 받는 학생들은 이런 아쉬움을 느끼지 않도록 좋은 학교가 많이 생겼으면 한다.

키워드

독후감,   교육학,   좋은선생님이 되는 비결,   교직,   교육심리