목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전래동요의 정의 및 필요성
2. 전래동요와 우리나라의 정서의 관련성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 전래동요의 정의 및 필요성
2. 전래동요와 우리나라의 정서의 관련성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
단순한 노래이지만 그 속에 다양한 표현성을 갖고 우리 음악의 정서를 느낄 수 있게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 살펴보았다. 전래동화는 고대로부터 현재까지 전해지며 대중이 만든 것으로써 작자나 시창자가 없고 구구 전승되며 곡조에 구애됨이 없이 노래로 불러져 희로애락의 감정표현이 응축되어 나타나는 특징을 가지고 있다. 또한 전래동요는 우리의 오랜 역사 속에서 전통적으로 구전 되어온 아이들의 노래로서 놀이와 노래가 함께 행해지는 전래동요 속에는 옛 아이들의 정서와 생활이 고스란히 담겨 있어 이를 듣는 현대 아이들은 가족애, 우정, 효도, 충성, 인간존중사상 등 전통적인 가치나 보편적 감정을 공유할 수 있는 마음을 기를 수 있다. 따라서 현대 어린이들에게 반드시 들려주어야 할 아동문학이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이명이, “전래동요가 유아의 정서지능 및 음악적성 발달에 미치는 영향”, 한국외대 2006
- 조진희, “유아를 위한 한국 전래동요의 분석 및 적용 탐색”, 동국대, 2012
- 박영미, “전래동요를 활용한 전통놀이 활동이 유아의 언어표현력 및 또래 유능성에 미치는”, 전남대, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 살펴보았다. 전래동화는 고대로부터 현재까지 전해지며 대중이 만든 것으로써 작자나 시창자가 없고 구구 전승되며 곡조에 구애됨이 없이 노래로 불러져 희로애락의 감정표현이 응축되어 나타나는 특징을 가지고 있다. 또한 전래동요는 우리의 오랜 역사 속에서 전통적으로 구전 되어온 아이들의 노래로서 놀이와 노래가 함께 행해지는 전래동요 속에는 옛 아이들의 정서와 생활이 고스란히 담겨 있어 이를 듣는 현대 아이들은 가족애, 우정, 효도, 충성, 인간존중사상 등 전통적인 가치나 보편적 감정을 공유할 수 있는 마음을 기를 수 있다. 따라서 현대 어린이들에게 반드시 들려주어야 할 아동문학이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이명이, “전래동요가 유아의 정서지능 및 음악적성 발달에 미치는 영향”, 한국외대 2006
- 조진희, “유아를 위한 한국 전래동요의 분석 및 적용 탐색”, 동국대, 2012
- 박영미, “전래동요를 활용한 전통놀이 활동이 유아의 언어표현력 및 또래 유능성에 미치는”, 전남대, 2013
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