목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의적 인재의 6가지 요건
2. 나의 인재상과 교육방법
3. 창의적 인재의 6가지 요건에 부합하는 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 창의적 인재의 6가지 요건
2. 나의 인재상과 교육방법
3. 창의적 인재의 6가지 요건에 부합하는 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
조직은 단결하게 되고, 조직목표를 달성했을 때 더 큰 희열감을 맛볼 수 있지 않나 생각해보았다. 명확한 비전은 구성원들로 하여금 자신의 정체성을 확립해줌과 동시에, 미래에 대한 확신을 심어주는 효과를 가져 온다.
3. 창의적 인재의 6가지 요건에 부합하는 사례
고 정주영 현대그룹 명예회장은 ‘이봐, 해봤어?’라는 명언을 남긴바 있다. 고 정주영 현대그룹 명예회장 말은 단순히 도전정신을 가지고 업무에 임하라는 뜻이 아니라, 상대로 하여금 ‘도전정신을 가지고 문제해결을 위하여 노력해보았느냐’라는 의문을 가지게 하는 공감의 한 형태라고 본다. 즉, 고 정주영 현대그룹 명예회장 공감력이 있었기 때문에 현대신화를 완성할 수 있었다고 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 창의적 인재의 6가지 요건에 대하여 알아보았다. 현대사회와 같이 분업화된 사회일수록 조직발전을 위해서는 필수적으로 창의적 인재가 필요하다는 생각을 해보았다. 또한 창의적 인재는 양방향 소통을 중시하는 인재라는 것에서 인간관계가 중시되는 현대사회 조직의 특성과도 일치한다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
불확실성 시대의 창의적 인재키우기 이형우 저 | 한국생산성본부 | 2008.04.01.
3. 창의적 인재의 6가지 요건에 부합하는 사례
고 정주영 현대그룹 명예회장은 ‘이봐, 해봤어?’라는 명언을 남긴바 있다. 고 정주영 현대그룹 명예회장 말은 단순히 도전정신을 가지고 업무에 임하라는 뜻이 아니라, 상대로 하여금 ‘도전정신을 가지고 문제해결을 위하여 노력해보았느냐’라는 의문을 가지게 하는 공감의 한 형태라고 본다. 즉, 고 정주영 현대그룹 명예회장 공감력이 있었기 때문에 현대신화를 완성할 수 있었다고 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 창의적 인재의 6가지 요건에 대하여 알아보았다. 현대사회와 같이 분업화된 사회일수록 조직발전을 위해서는 필수적으로 창의적 인재가 필요하다는 생각을 해보았다. 또한 창의적 인재는 양방향 소통을 중시하는 인재라는 것에서 인간관계가 중시되는 현대사회 조직의 특성과도 일치한다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
불확실성 시대의 창의적 인재키우기 이형우 저 | 한국생산성본부 | 2008.04.01.
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