ADHD의 정의 및 원인, 증상을 설명하고 치료방법을 정리

소개글

ADHD의 정의 및 원인, 증상을 설명하고 치료방법을 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ADHD의 정의와 증상
2. ADHD의 원인과 진단
3. ADHD의 효과적 치료방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

동이 교실에서 학습 수행 시 약물치료 후 과제를 중단하는 행동이 감소하고 과제에 참여하는 정도가 증가하였으며, 그 결과 학업수행 결과나 정확도에서 의미 있는 향상이 있음을 여러 연구들에서 보고하고 있다. ADHD 아동들에 대한 단기간의 약물치료 후 행동영역에서의 변화를 살펴본 연구에서, 교사, 부모에 의한 평가 모두에서 과활동성, 주의 산만, 공격성 등 외적인 문제행동 전반에서 약물치료 후 의미 있는 감소를 보였다. 따라서 단기간의 약물치료로도 아동의 과활동적이고 산만한 행동을 감소시키는데 효과가 있는 것으로 나타났다.
2) 주변환경 개선
ADHD를 지니고 있는 아동들은 자극에 아주 민감하게 반응하기에, 주변 환경을 차분하고 질서정연하게 만들어 줄 필요가 있다. 또한 조용하고 정돈된 환경에서 한 두가지 놀잇감으로 아동이 환경에 대한 안정감을 찾을 수 있도록 노력하며, 놀이 활동을 할 때도 문제가 되는 행동이나 사회규범에서 어긋난 행동을 할 때 아동의 어떠한 부분이 잘못되었는지 즉각적으로 알려주면 치료에 큰 도움이 된다.
3) 부모관리 훈련
과잉 행동적이고 질서가 없고 안절부절 못하여 지시를 따르지 않는 아동은 부모를 지치게 만들고 양육하기가 어렵다. 따지거나 경고하거나 꾸중을 하는 것과 같은 일반적인 훈육방식은 ADHD가 있는 아동에게는 효과가 없을 때가 많다. 따라서 부모들은 부모관리 훈련을 통하여 아동에게 권장할 행동과 그렇지 않은 행동을 구별하는 법을 배우고, 교사가 아동의 학생생활을 기록한 내용으로 가정에서 보상을 주는 프로그램을 배우기도 하며, 훈련에 참여하면서 피드백을 주고 받는다. PMT를 통해서 부모는 아이의 행동에 침착하게 반응하는 법을 배운다. ADHD가 있는 아동을 선발해서 PMT의 효과를 평가한 연구는 거의 없지만, 수많은 연구에서 PMT가 아동의 반항적인 행동을 감소시키는 데 효과가 있음이 증명되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 ADHD의 증상 및 해결방안에 대하여 대해 알아 보았다. 최근 보건복지부 자료에 따르면 급격한 사회적 변화 및 맞벌이 부부의 증가로 인하여 ADHD를 겪고 있는 아동들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 아동임을 고려할 때, 아동의 정신건강은 무척 중요하다고 할 수 있으며, 아동들이 겪고 있는 ADHD 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2015.10.23

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ADHD,   ADHD의 증상,   ADHD 치료방법