교권 침해 및 교권 수호 방법

소개글

교권 침해 및 교권 수호 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교권의 개념
침해 현황
수호 방법
출처

본문내용

에게 소리치는 건 물론이고 폭행하는 일도 일어난다. 학부모 측에서 이런 행태를 보이니 그들의 자식들은 당연히 교사를 무시하고 예의를 갖추지 않는다. 그러므로 학부모는 바뀔 필요가 있다. 교사의 권리를 인정해주고 그들이 단순히 자기 아이에게 정보를 전해주는 사람이 아닌 작은 사회 속에서 바르게 살아가는 법을 가르치는 선생(先生)님 이라는 개념을 가져야 한다. 또한 가정에서의 올바른 가정교육을 통해 자녀의 인성교육에도 힘써야 한다. 가장 중요한 교육이 바로 인성교육이다. 이 교육의 시작은 가정에서부터 이루어져야 한다.
다음은 학생이다. 현재 학생들은 교사에게 덤벼들고, 건방지게 행동하는 것이 멋진 것이라고 여기고 있다. 물론 이는 각종 통신매체에서 이러한 행동을 하는 사람이 멋있는 역할로 나오고 있는 영향 때문인 것도 있다. 하지만 이에 대해 옳고 그름을 제대로 판별하지 못한 학생들의 잘못도 있다. 그러므로 학생들은 교사를 학원 강사보다 잘 가르치지도 못하고 능력도 없는데다가 쓸데없이 간섭하는 사람으로 보지 말고, 인생의 선배로서 자신을 좀 더 나은 사람으로 만들어주고 올바른 교육을 하는 작은 사회 속의 스승으로 보도록 교육받고 이를 항상 인지해하고 있어야 한다.
마지막으로 교사는 자신은 학생 위에 서 있는 대단한 사람이 아닌, 그들보다 먼저 배우고 지식이 좀 더 넓은 사람으로서 학생들이 올바르고 곧게 살아가도록 도와주는 사람이라고 스스로를 여겨야 한다. 스스로를 그렇게 여기고 아이들을 가르치는 일에 힘쓰다 보면 자연스럽게 존경이 따라오게 된다. 본인이 세워 둔 올바른 교육관을 믿고 따라야한다. 그리고 학생에게 진심어린 조언을 할 때 폭언이나 상처를 주는 말을 삼가야 한다. 그들이 아무렇지 않게 던진 말이 아이들의 가슴에 남아 평생을 괴로워하게 할 수도 있는 것이다. 또한 사회와 마찬가지로 자신들이 가르치고 있는 학생이 대한민국의 미래임을 잊어선 안 된다. 아이들을 포기하지 말고 한 사람의 인간으로서 올바르게 살아갈 수 있도록 힘써야 한다.
물론 사회도, 학부모도, 학생도, 교사도 빠른 시일 내에 바뀌기는 힘들 것이다. 어쩌면 앞으로 좀 더 교묘한 방법으로 교권 침해가 일어날 수도 있고 더 증가 될 수도 있다. 이를 막기 위한 방법으로, 더 나아가 이를 줄이고 각자의 권리를 찾고 올바른 교육이 이루어 질 수 있도록 모든 사람들이 노력해야 한다. 자신과는 관계없는 일이라 치부하고 눈을 감기 보다는 관심을 가지고 바라보아야 한다. 각각의 위치에서 할 수 있는 최선의 노력을 통해 더 이상은 학생에게 맞는 교사라는 바람직하지 않은 제목의 기사가 나지 않길 바라는 마음이다.
Ⅳ 출처
-[네이버 지식백과] 교권 [敎權, teachers' right] (교육학용어사전, 1995.6.29, 하
우동설)
-[네이버 지식백과] 교권 [educational authority, 敎權] (두산백과)
-[위키백과] 교권 실추
-출처: '2013 교권 보호 길라잡이', 경기도교육청
-‘잡무에 치이고 교권침해에 멍드는 교사들’, 경남도민일보, 2014.4.9

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