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지식백과] 교권 [educational authority, 敎權] (두산백과)
-[위키백과] 교권 실추
-출처: '2013 교권 보호 길라잡이', 경기도교육청
-‘잡무에 치이고 교권침해에 멍드는 교사들’, 경남도민일보, 2014.4.9 교권의 개념
침해 현황
수호 방법
출처
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교권수호를 위한 실제적 활동을 전개하여 그 존재를 교사대중에게 널리 알리고, 정부당국이 허용하는 반합법 공간을 확실히 다져나갔다.
그러나 이러한 성과에도 불구하고 전교협은 많은 문제점과 한계를 동시에 갖고 있었다. 협의체 수준
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교권수호를 위해 매진하며 학교운영의 민주화와 교육여건 개선을 위해 노력한다. 또, 반교육적 사회병폐를 타파하고 올바른 교육환경 조성에 기여하고 헌법에 보장된 국민의 교육받을 권리를 보호하고 교육기회의 균등화를 위해서, 겨레의
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냐하면 정부나 교육청에 소속되어 교권보호를 말로만 주장하는 사람들이지 실제 교육현장에서 교육과정과 교육용을 경험하고 학생, 학부모와 직접적인 관계를 맺는 교사들은 아니기 때문입니다. 물론 전교련과 교총 등이 교사의 권리 수호
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로 통제하며 수업이나 학급 운영을 하기에는 체벌이 효율적이다.)
6. 정당한 체벌 행위는 교권 수호를 위해서도 일정 부분 필요하다.
7. 체벌이 예고되었을 경우 더 뛰어난 능력을 발휘하는 학생들이 많다.
8. 학교 봉사, 벌점제 등 다른 벌에
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교권 보호와 상호 존중 문화 조성을 위한 의견 수렴 및 정책 논의
-각계의 목소리를 경청하고 이해 증진을 위한 활동 전개
넷째, 교사 권리 인식 제고 및 역량 강화를 지원하겠습니다.
교사 대상 권리 교육 프로그램을 기획하고, 교권 수호를
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