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지식백과] 교권 [educational authority, 敎權] (두산백과)
-[위키백과] 교권 실추
-출처: '2013 교권 보호 길라잡이', 경기도교육청
-‘잡무에 치이고 교권침해에 멍드는 교사들’, 경남도민일보, 2014.4.9 교권의 개념
침해 현황
수호 방법
출처
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교권이 위협받고 있다는 일부의 시각과 달리 교권과 학생인권은 대립의 개념이 아니라 개개의 권리이므로 서로 존중되고 인정되어야 함을 알고 학생인권은 교사와의 상호 존중 속에서 실천될 수 있으므로 교사를 학생인권의 수호자로 인식
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교권이 존중 받아야 할 것 이라면 학생의 인권 또한 마찬가지이다.
6. 체벌을 받는 학생의 인격 형성에 부정적 자아개념, 정신적 고통, 반항심, 수치심, 모욕 등으로 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
7. 체벌 과정에서 감정 개입의 여지가 많기
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체벌은 권위주의 시대의 악습
라) 체벌 금지는 세계적 추세
2) 반대 의견
가) 체벌은 필요악
나) 교권 추락 우려
다) 체벌 전면 금지는 현행법 위반
라) 포퓰리즘 전략은 이제 그만
5. 학생 체벌 논란의 바람직한 해결방향
참고자료
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개념
Ⅲ. 개신교의 탄압
Ⅳ. 개신교의 투쟁
1. 민족 문화의 수호
2. 무궁화 사건과 십자당 사건
3. 신사 참배 반대 운동
Ⅴ. 개신교의 부흥운동
Ⅵ. 개신교의 성령운동
Ⅶ. 개신교와 천주교(가톨릭)의 비교
1. 소원을 빌거나 기도를
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교권 침해 등 학교현장에서의 인권침해를 방지하기 위해서는 인권교육을 통해 권리 존중의 학교 문화를 조성하는 방안을 고려해야 할 것이다. 인권 개념 자체는 이미 개인주의적이고, 책임보다는 권리를 강조하며 이기심을 조장하기 때문에
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개념의 근저에 흐르고 있으며, 이로써 치명적인 교권 제도가 초래된 것 같다. 한편 사색은 성경을 배경으로 하는 풍유적, 환상적 주석에 배경을 둠으로 반드시 경건한 견해라고 볼 수는 없다. 물론 정통과 근본적으로 유사한 면도 있다. 알렉
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바다 건너에 까지라도 죄에 빠진 사람 구하는 일을 위해 노력해야 할 것을 강조해 왔던 것이다. 이러한 경건주의 영향을 받은 독립교회들은 교회의 정치나 교권주의 몰입하기 보다도 더욱 사람들을 구원하는 일에 관심을 기울여온 것은 주지
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교권을 중심으로-.” 석사학위논문, 서울신학대학원, 1997.
김병성. “인도 힌두교에 대한 효과적인 선교전략.” 석사학위논문, 장로회신학 대학원, 1998.
이은구. “카스트 제도의 특성과 이의 변동성 고찰.” 「국제지역연구」1권 3 호, 1997.
이
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수호하는 역할을 담당한다.
Ⅳ. 하회탈이 가지는 미(美)
안동에 살면서 하회별신굿을 접할 수 있는 기회가 다른 지역 사람들에 비해 많이 있었지만 별신굿을 연행할 때 쓰는 탈에 대해서 그저 안동을 대표하는 문화유산이라고만 생각하고 어
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교권 보호와 상호 존중 문화 조성을 위한 의견 수렴 및 정책 논의
-각계의 목소리를 경청하고 이해 증진을 위한 활동 전개
넷째, 교사 권리 인식 제고 및 역량 강화를 지원하겠습니다.
교사 대상 권리 교육 프로그램을 기획하고, 교권 수호를
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교권이 조화를 이루는 학급 분위기를 위해 노력 할 것입니다. 또한, 구체적인 진로 상담을 통해 학업에 대한 욕구를 증진 시키는 것이 저의 학생 학습지도의 핵심입니다. 정보를 찾아 직접 제공하는 것이 아니라 자신이 원하는 진로를 함께 찾
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교권보호 교육 및 인식 제고 프로그램 운영
교권보호는 예방이 핵심이므로 교사와 학생, 학부모가 교권과 인권의 중요성을 인식하고 존중하는 문화를 확산시키는 데 중점을 두겠습니다.
첫째, 교권의 법적 권리와 실제 사례를 포함한 교육 콘
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에서 가해자에 대한 강력한 징계 조치와 제재를 통해 책임을 물을 수 있는 강화된 제도적 장치를 마련하여 재발을 방지합니다.
-교권 침해 행위에 대한 학생 징계 및 법적 제재 강화 추진
-교원 고소 지원 시스템 구축, 손해배상 청구 등 법적
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교권의 확립과 교원들의 사회적 지위 상승, 교권 강화 등의 대안이 있을 것입니다. 하지만 지금에 이르기까지 다양한 문제들을 해결할 수 있는 방안들이 제시 되었고, 그에 따라 시행되어 왔지만 아쉬움이 많은 결과를 낳았습니다. 이런 문제
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