목차
영아의 기질
I. 기질의 구성요소
II. 기질측정
III. 기질의 유전적/생리적 기초
IV. 기질의 연속성
V. 기질과 환경
I. 기질의 구성요소
II. 기질측정
III. 기질의 유전적/생리적 기초
IV. 기질의 연속성
V. 기질과 환경
본문내용
of fit)는 아기의 까다로운 기질이나 부적응 행동을 악화시키는 한편, 영아의 기질과 부모의 특성이 조화를 이룬 상호작용이 이루어질 경우에는 타고난 기질에 관계없이 좋은 발달을 이를 수 있다.
한편 영유아의 기질적 특성은 문화에 따라 다르다. 중국과 캐나다의 걸음마기 유아를 비교 연구한 바에 의하면, 중국이나 일본의 아기들은 북미의 아기들보다 더 순하고 적응적이며 행동억제를 더 많이 보인다.
문화에 따른 기질적인 차이는 부모의 양육태도와 양육행동과 관련이 있다. 대체로 중국이나 한국에서는 걸음마기 유아의 행동억제에 대해 수용적인 한편, 북미에서는 처벌적인 경향이 있다. 위의 내용을 종합해 볼 때 기질은 타고난 생물학적인 요소를 기반으로 환경과의 상호작용을 통해 나타나는 행동특성임을 부인할 수 없다.
한편 영유아의 기질적 특성은 문화에 따라 다르다. 중국과 캐나다의 걸음마기 유아를 비교 연구한 바에 의하면, 중국이나 일본의 아기들은 북미의 아기들보다 더 순하고 적응적이며 행동억제를 더 많이 보인다.
문화에 따른 기질적인 차이는 부모의 양육태도와 양육행동과 관련이 있다. 대체로 중국이나 한국에서는 걸음마기 유아의 행동억제에 대해 수용적인 한편, 북미에서는 처벌적인 경향이 있다. 위의 내용을 종합해 볼 때 기질은 타고난 생물학적인 요소를 기반으로 환경과의 상호작용을 통해 나타나는 행동특성임을 부인할 수 없다.
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