가정교육 중년기 남성의 특징

소개글

가정교육 중년기 남성의 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 중년기 남성의 특징
2. 중년기 남성의 발달 특징
1) 신체적 특징
2) 정서적 특징
3) 사회적 특징
3. 중년기 남성의 심리사회적 위기
1) 정체성 위기
2) 부정적 자아의식
3) 능력의 한계 및 침체
4) 직업의 불만족
4. 중년기 남성의 사회적 위기
1) 가정에서의 소외감(빵점아빠, 자식을 위해 기러기)
2) 준비 없이 맞은 변화 노년(경제적, 배우자)
5. 중년기 남성의 위기 극복을 위한 제언

본문내용

이 단순함이 부메랑이 돼 남자에게 돌아 온 것은 아닐까 하는 생각을 해 본다. 그러므로 다시 남자들이 ‘대접’을 받으려면 스스로 바뀌려는 노력이 중요하다. 여기서 ‘대접’이란 사회의 다른 구성원들과 조화롭게 어울리는 것을 뜻한다. 많은 여성들이 “나만의 공간이 있었으면 좋겠다.”고 말한다. 남자도 마찬가지다. 혼자 생각에 잠길 수 있는 공간을 요구하자. 요컨대 분명하게 의사표현을 해야 한다는 얘기다.(우종민 인제대 서울백병원 신경정신과 교수)
인생의 유한성에 직면한 중년 남성에게 종교는 실존의 위기를 극복하고 삶의 목표를 재정립하도록 하며 자신의 잠재력을 개발할 수 있도록 도와주는 기능을 한다. 종교생활을 통하여 기대와 현실과의 불일치에서 오는 갈등을 조절하여 개인의 적응을 향상시킬 수 있으며 소속감이나 공동체 의식을 지니도록 함으로써 개인의 생활 만족도 증진에도 기여한다.
또한 종교는 세상을 향해 바라보는 시각과 인간적인 지나친 욕망을 잠시 접어두고 현재 자신이 가진 생각이나 추구하는 이상이 올바른가에 대해서 끊임없이 질문하고 세상일에 대하여 지혜를 갖도록 하는 역할을 하여준다. 특히 중년기 남성에게 있어 복잡하고 분주한 일상의 연속은 자신을 돌아볼 여유도 없이 삶을 긴장감 속으로 몰고 갈 수 있으며 이로 인하여 경직된 몸과 마음은 신체적 정신적 질병에 노출 될 가능서이 많아진다. 중년기 남성의 이 같은 생활은 면역력을 떨어뜨리고 노화를 가속시키는 원인이 될 수도 있다. 종교는 대부분의 사람들에게 마음의 여유와 사회의 부정적인 면 보다는 긍정적인 면을 보도록 해주는 완충역할을 해 줄 수 있을 것이다.

키워드

가정교육,   장로회신학대학교,   기독교교육,   중년기남성,   교육대학원