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예원, 1999.
5. 김경연, \'청소년 문학의 이해\'《문학과 교육> 2001. 가을호
(출처 : http://www.childbook.org/data/teen/1-08.htm)
6. 김슬옹,\'청소년의 정체성과 청소년문학의 정체성-성장소설을 중심으로-\',《문학과 교육》2001 가을호.(출처 : http://www.childb
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방안
1. 동기적 요인
2. 물질적 요인
3. 감상적 요인
Ⅹ. 미술교육의 제고 방안
1. 학급당 인원수 감소
2. 교사의 책임 수업시수 조정
3. 교육과정 편성권/평가권 교사에게 부여
4. 시설과 자료
5. 교사 재교육 연수
?. 결론
참고문헌
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신용도 평가리포트 ‘이세린’ Ⅰ. 서론
1. 국가소개
2. 정부형태
Ⅱ.캄보디아의 역사적 기반과 UNTAC
1.역사적 기반
2.UNTAC
1)UNTAC 설치배경
2)UNTAC의 임무
3)UNTAC의 활동
Ⅲ. 캄보디아의 저발전 요인
1.거대정치세력의 무단
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당 프로젝트에 대한 신용도를 높여줄 뿐만 아니라 증권화된 저당채권의 가치를 증대시켜 자금을 제공하는 외국 투자가의 지속적인 투자를 기대할 수 있다.
2. 개별 기업 내의 프로젝트별 회계 분리 체계의 확립을 통하여, 프로젝트 단위의 회
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당행거래 중소기업중에서 재무상태, 신용도, 성장성, 기술 및 품질수준 등이 우수한 업체를 로얄비즈니스 클럽으로 선정하여 각종 우대 및 지원을 실시하는 제도
2) 시행목적
- 우량기업의 당행 거래비중 확대 및 주거래화
- 우량중소기업과
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