|
아동학대 관계에서 직무스트레스의 매개효과, 한국콘 텐츠학회 논문지 21(2), 315-329
김경회, 문혁준, 김선영(2016). 보육학개론, 서울 : 창지사
김선영, 박고운 (2011). 구성주의 접근의 요리 활동이 유아의 과학적 태도와 창의성에 미치는 영 향, 아
|
|
|
아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동건강을 위해 중요한 아동복
|
|
|
아동발달에 직접, 간접으로 영향을 끼친다.
- 아동학대를 예방하기 위해서는 가족과 지역사회, 그리고 전체 사회의 적극적인 참여가 필요하다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211
|
|
|
아동복지론, 양성원, 2016
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 사례 조사
1) 아동학대 사례
2) 사례에서 아동
|
|
|
아동폭력은 어떤 경우에도 정당화될 수 없다는 결론이었다.
Ⅳ.참고문헌보건복지부 홈페이지정정옥, 보육학개론, 교육아카데미, 2015도미향, 남연희, 이무영 외 1명, 아동복지론, 공동체, 2014서진석, 어린이집에서의 아동학대와 아동권리 모니
|
|
|
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 아동보호서비스
2. 아동보호서비스의 전달과정
3. 아동학대 예방서비스
4, 아동학대를 위한 아동보호
|
|
|
아동보호서비스의 실제”, 집문당, 2006
- 김현양, “영유아학대 예방을 위한 어린이집 교사에 관한 연구”, 동국대, 2004
- 보건복지부, “어린이집 아동학대 방지대책 마련”, 2013
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ
|
|
|
학대에서 중요한 것은 사랑이다
아동에 대함에 있어서 우리는 아동이 가정이나 사회에서 괴롭힘을 당하지
않도록 사랑과 관심을 가지고 노력해야한다.
-참고문헌-
1)공계순 외, <아동복지론> 학지사
2)김익균외, <보육학개론> 교문사&
|
|
|
학대와 성적 학대와 같이 중복적인 학대 유형의 사례가 많이 발견됨
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형
|
|
|
학대 관련 교육 및 홍보사업의 미흡
- 신고의무자 대상 교육사업 저조
- 아동관련 홍보사업 미흡
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학
|
|
메뉴펼치기
