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수 있으며 국어교과 수업에서 유용하게 사용될 수 있다.
3. 교수-학습모형 : 자원기반 학습모형
인터넷을 활용한 교수학습 모형으로는 자원기반 학습모형(Resource Based Learning)이 있다. 자원기반 학습모형은 집단 교육의 상황에서 계획된 학습
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직화되는 지 알아 볼 수 있을 것이다.
Ⅶ. 협동교수학습전략
구조화된 협동학습전략은 지금까지 개발되어 온 다양한 협동학습전략 모형에 기초한 구체적이고 체계적인 하나의 협동학습 전략이다. 즉, 협동적인 상호작용과 인지적인 학습전
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수 있는 중요한 교육적 기회를 제공한다.
5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께
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학습 방법을 활용할 수 있을 것이다.
Ⅷ. 수학교육(학습, 수학수업)의 학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형
이 모형은 한국교육개발원이 1972년부터 약 10년간의 연구 개발 적용하여 만든 모형이다
계획단계 ⇒ 진단단계 ⇒ 지도단계 ⇒ 발전단
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수용 학습 유의점
* 토의할 수용 가치를 구체적으로 파악하게 한다.
* 실천상황과 밀접한 관련을 갖는 상황을 중심으로 실천의지를 강화시킨다.
* 정리 단계는 과제를 제시하여 계획을 실천하도록 한다.
Ⅶ. 사회과교육 협동학습
단계
교수-학
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학습활동의 비중은 지학사와 유사한 중간 형태의 교과서라고 보여진다.
본조는 내용량이 비대한 교수중심의 교과서 서술을 7차 교육과정에 적합하지 않다고 보고, 가장 7차 교육과정과 적합한 교과서 서술은 적은 내용량과 학습활동의 증대
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교육연구원 편. p.25
김용조(1994). “대학생활 주변의 제 문제에 대한 학생들의 인식도 조사”. 상록원생활. 대구교육대학교 학생생활연구소. 뉴-스레터 창간호 2호3호5호. pp.2～5
송양섭(1987). “교육대학생의 교직에 관한 의식(Ⅱ)”. 학생지도
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수고 하셨습니다 노인요양 공동생활가정에서 실습한 것을 영원히 잊을 수 없을 것입 니다 부족한 저를 받아주시고 잘 지도 해주셔서 감사합니다
교수님도 정말 수고 하셨습니다
13. 기타 하고싶은 말
사회복지를 공부하면서 앞으로도 가야할
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학습의 기회와 아동들의 사고 확산에 도움을 주는 자료로 활용함에 목적을 두고 있다.
참고문헌
* 남시욱(1995), 신문은 논술이다, 서울 : 청림출판
* 박선홍(2001), Internet과 NIE에 의한 중등과학교과의 STS 교수학습법, 연세대학교 교육대학원 석
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위해 다양한 교수학습 자료가 제공되어야 한다. 시도 교육청과 지역 교육청은 교과용 도서 이외의 심화보충 학습 자료를 개발하여 학교에 제공하되, 단위 학교에 별도의 학년별 심화 교재나 보충교재를 개발해 주어 현장 교사들이 자유롭게
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