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Education, San Francisco, 1989. 목차
I. 들어가며
II. 본문
1. 인적자원개발(HRD)이란?
2. 관련 용어의 정리
1) 인적자원개발 담당자(Human Resource Development Practitioner)
2) 역할(Role)
3) 역량(Competency)
4) 핵심역량(Key competency; Core competency)
5) 델파
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대학교육의 국제경쟁력의 제고 과제와 전망 한국고등교육연구회
ⅱ. 김진숙(2000), 한국대학교욱의 개혁방안에 관한 연구, 연세대행정대학원, 학위논문(석사)
ⅲ. 이돈희 외(1998), 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
ⅳ. 이종석(2004), 신교
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동기부여에 관한 실증적 연구] 석사학위논문, 연세대학교 행정 대학원, 1998. (2005.5.16)
▷ 국방부편 [정신력의 지도이론과 실제], 국방부 (2005.5.16)
▷ 국가인권위원회 [인권위결정례집], 2004-12-24 (2005.5.16)
▷ 국가인원위원회 [2004 연간보고서], 2005
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대학교 석사학위논문
* 남춘천초등학교(2000), 멀티미디어 활용을 통한 과학과 교수·학습 방법 개선, 교육정보화 연구학교 연구보고서
* 양영선·김진숙(1997), 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법 연구, 연구보고 RR 97-5, 멀티미디어교육지원센
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동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
한국교육개발원·한국교육학술정보원 / 초·중등 사이버 교육체제 개발, 서울예문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의
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연세대학교 대학원 경영학과 석사학위 논문, 조현진 ,2000
○ 삼성경제연구소 www.seri.org
○ 네이버, www.naver.com
○ 구글 www.google.co.kr
○ 신세계 홈페이지 www.shinsegae.com
○ 산업자원부 자료 www.mocie.go.kr
○ CPFR 공식홈페이지 www.cpfr.org(수급망 연계
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지원체제의 문제
1) 학력사회 풍토
2) 대안교육에 대한 편협한 관념
3) 사회적 지원체제의 미비
2. 법률․제도적 문제
1)학교유형 및 학교설립 요건의 문제
2) 엄격한 학력 인정제
3. 대안교육계 내부의 문제
1) 대
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질문에 대비해서 전공의 규명, 그리고 전공과 조직의 유관함을 숙지하도록 하자. ? 핵심 CHECK POINT
? 군무원 기출 및 예상문제
? 사례형질문
? 출제 1순위
? 군무원면접
? 군무원 면접서두
? 군무원 면접 전에 반드시 해야할일
?
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면접관이라면 어떤 질문을 하겠습니까?
1. 대학생활 중 학업 외에 어떤 일에 몰두 했습니까?
(학창시절은 어떻게 보냈는지, 또 그것을 통하여 무엇을 얻었는지를 묻고 있다)
2. 당신의 장점은 무엇입니까?
3. 당신의 단점은 무엇입니까?
4. 학
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동기, 귀인성향, 학습시간과 학업성적과의 관계 및 이 변인들이 후속성취기대에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김용래 이혜원 (1994). 귀인성향과 학습동기의 수준별 학업성적과의 관계. 홍익대학교 교육연구소, 교육연구논총
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