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행정학 전공 교수들과 실무자들을 중심으로 행정학 교육이 어떻게 이루어져야 할지를 고민하고 토론하는 연찬의 장이 마련되어야 할 것이다. 미국 행정학회 산하에 Section on Public Administration Education이 만들어지고, 분과학회지로서 Journal of Publ
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  • 등록일 2011.10.14
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교육환경을 정비하고 다양한 교육활동을 통한 생 애학습으로서 학습기회를 제공하는 데 의의가 있다. 참고문헌 ---------------------------------------------- 1. 권기욱 외(2000). 교육행정의 이해. 원미사. 2. 조남근 외 교육행정학 개론, 양서원, 1996. 3.
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교육사학 김종생(2005) / 한국의 교사양성 및 임용제도의 개선방안에 관한 연구, 군산대학교 교육대학원 박남기(1999) / 초등교사 자격 제도 개선 방안 분석: 교육발전 5개년 계획 및 전과목 교담제를 중심으로, 교육행정학연구 윤종건(1998) / 포스
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  • 등록일 2010.10.23
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Educational Administration Quarterly, 21. Hoy, W.K. & Miskel, C.G.(1982). Management of Organizational Behavior, Englewood Cliffs. Prentice-Hall Inc : N.J. 조직몰입,조직효과성,직무몰입,충성도,만족도, 경영학 1500 조직몰입에대해서논하라 1. 소개 의 글 2. 조직 효과성 접근
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교육행정 및 교육경영, 서울: 교육과학사, 2001. 윤정일 외 3명, 교육행정학원론, 서울: 학지사, 1998. 김남순, 교육행정과 교육경영, 서울: 교육과학사, 1999. 박성식, 교육행정관리론, 서울: 학지사, 1998. 1.서 론 2.본 론 1. ERG이론의 등장 배
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논문 55건

교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12 이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구, 제12권 2호, 2005.12 이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게 학급을 관리하시는지, 그리고 그에 대해 여러분은 얼마나 만족하고 있
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  • 발행일 2010.11.29
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교육행정학회, 《교육행정학연구》, 제20권. 심영희, “성폭력 성희롱 관련법의 내용과 예방대책” 《충남대학교 학생생활연구》2000, Vol. 27. 여성부, 『남녀차별개선업무법령집』, 2002 : 11. 유성재, 「성희롱의 개념에 대한 입법론적 고찰」, 2
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  • 발행일 2012.04.20
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교육 기관은 얼마나 되는지? 예) 2005년 논문을 읽었는데 그 때까지도 구체적인 프로그램이 거의 전무한 실정이다. 10. 죽음준비교육(death education)은 국내논문의 참고문헌을 살펴봐도 70-80년대의 오래된 자료들이었다. 그렇다면, 외국은 이미
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  • 발행일 2010.03.18
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생 학부모 열심히 가르치려는 마음을 가지고 있다 90.5 55.5 미조사 학업지도를 열심히 하고 있다 80.7 44.8 14.1 인성교육과 생활지도를 열심히 하고 있다 71.2 38.7 18.0 <출처:이종재 외(2001). 학교위기의 실상분석 및 공교육 내실화 방향과 과제. p
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교육이념과 교육현실의 격차를 극복하는 데에는 아직도 풀어나가야 할 부분이 많은 것으로 보인다. 프랑스 남부의 생 라파엘(Saint Raphael)에서 초등학교 교사로 재직하고 있는 프랑수와즈 메소니에 씨는 문화예술교육의 평가 시스템의 문제를
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  • 발행일 2014.05.05
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취업자료 110건

추천서의 중요성 242 가. 추천서의 의미 242 나. 좋은 추천서 242 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 243 라. 부산대학교 지도교수 추천서 견본 243 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 244 바. 교직원 임용 추천서 245 ? 자소
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교육자나 학생 모두에게 중요한 정보를 제공하고 있기 때문에 그 기능과 역할은 미래교육의 하드웨어라고도 할 수 있습니다. 저는 한국교육학술정보원의 이러한 미래성과 역할성에 마음이 끌려 지원을 결심하게 되었습니다. 행정학을 전공
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것이 더 많다고 느낄 만큼 멘티학생들의 긍정적인 에너지에 저의 삶이 더 윤택해 지는 것 같습니다. 일을 하면서도 꾸준히 멘토활동을 이어 나가며 삶의 보람을 느끼고자 합니다. 1. 지원동기 및 입사 후 포부 : 교직과목으로 교육행정학
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교육원에 추천하며 교육원내에 활동에서 어느 학생들보다 뛰어난 학습능력을 보일 것이라고 확신하고 있습니다. 이러한 저의.......(중략) 과학영재교육원(영재교육원) 교사추천서 샘플 과학영재교육원(영재교육원) 교사추천서 샘플 1
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는 학문의 중요성을 설명도 하며 배워야 하는 점을 말해 주기도 했습니다. 학생들을 가르치는 교육을 직접 해 보며 제가 느낀 교육이라는 부분의 힘든 점과 고쳐야 할 부분들을 잘 알고 또 고쳐 왔습니다. 이제는 한사람의 교육자로서 장원교
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