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구축
3. 게임 문화에 대한 문제제기
(1) 집단간의 충돌과 이질감
(2) 게임 현실과 가상 현실의 혼동과 가상 현실에 대한 지나친 몰입
(3) 폭력성 및 왜곡된 가치관 주입
4. 게임문화에 대한 사회학적 접근
(1) 새로운 사회적 공간
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재단.
정창우 (2016). 한국형 인성교육의 모델은 논하다 생애 단계별 인성교육 실천 모델의 모색. 현대차 정몽구 재단 교육포럼. 7~28.
정창우 (2017). 생애 단계별 인성교육 실천 모델의 모색. The SNU Journal of Education Research, 26.
정창우, 장경숙, 이동
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구회, 1993
신현기 / 정신지체아동의 사회·정서적 특성, 1996
송영혜 / 정서장애의 놀이치료, 재활과학연구, p.42-45, 1992
춘의사회복지관 / 정서·언어·행동장애 아동의 놀이치료, 95 사회복지프로그램 총서 8, 삼성복지재단, 1996
황명진 / 놀이요법
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재단소식 2002년 1월호
동아일보 2001년 6월 1일
줄기세포의 과학적 연구 및 잠재력에 관해 보고(줄기세포:과학적 진보와 미래 연구방향;2001) 1. 줄기세포(stem cell)란 무엇인가
2. 줄기세포(stem cell)의 활용
3. 줄기세포(stem cell)활용의 문제점
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재단, 2013
- 심미례, “한국의 아동수당제도 도입방안에 관한 연구”, 서울시립대, 2007
- 남기민, “사회복지정책론”, 학지사, 2011
- 정재철, “청년수당의 논점과 방향”, 민주정책연구원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 만들고자 하는 사
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재단 편, 아동복지편람, 아산사회복지사업재단, 1997.
성연혜. 김연진, 아동복지, 동문사, 1994.
김성이, "지방자치와 아동복지", 아동연구 제 7권(숙명여자대학교 아동연구소), 1992.
이명흥, "한국아동복지정책의 과제", 한국아동복지학 2호(한국
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재단(1996). 학교폭력, 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가? 서울: 한울림.
교육인적자원부(2005). 학교 폭력 유형별 대처 사례집. 교육인적자원부.
참고사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr
청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net 아동
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구, 2008
정 완, <인터넷미디어의 일탈과 법적 규제에 관한 연구>, 형사정책연구, 2008
천정웅, <청소년 사이버일탈의 특성과 유형에 관한 연구>, 청소년학연구, 2007
한국 언론 재단 [ http://www.kinds.or.kr ]
한국 정보 문화 진흥원 [ http://www.kad
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구에 불과한 것이다. 성폭력 피해자를 치료하는 것은 바로 사랑이다.
참고문헌
강은영(2006). ‘아동 성학대 범죄와 범죄자 특성’ 세미나 자료집, 한국범죄방지재단 주최.
김언정(2003). ‘성폭력상담과 성교육’, 성폭력전문상담원 교육 자료
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구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 가정 아동, 청소년의 성적 향상을 위한 자기주도 학습 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문
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