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3. 성인발달의 단계
4. 연령의 의미
1) 생활연령
2) 생물학적 연령
3) 심리적 연령
4) 사회적 연령
5. 21세기 성인발달 연구의 전망
1) 21세기의 성인 및 노인세대의 특성)
2) 21세기 성인발달 연구의 전망
요약하며..(우리의 견해)
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성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 성인발달 연구의 역사적 배경
II. 인간발달의 전생애 접근
1. 다중방향성
2. 유연
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제1장. 성인발달 연구의 역사적 배경과 전망
1.성인발달 연구의 역사적 배경
1) 성인발달에 관한 연구는 노년기 연구로부터 시작 (Birren & Birren, 1990; Riegel, 1977)
2) 1922년에 G. Stanley Hall의 「노년기 : 인상의 후반부(senescence: The last half of life)」
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발달』, 서울: 동문사.
김애순. (2002). 성인발달과 생애설계. 서울: 시그마프레스.
심석순. (2010). 노년기 발달과업 성취에 영향을 미치는 요인. 노인복지연구.
장휘숙. (2008). 발달과업이란 무엇인가 발달과업의 내용과 영향: 성인초기를 중심으
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노인복지론, 2004.
김태현김동배김미혜이영진, “노년기 삶의 질 향상에 관한 연구”,『한국노년학』, 2002.
정옥분, 성인발달의 이해, 서울:학지사 2000.
김두섭, 변화하는 노인의 삶과 노인복지, 서울:한양대학교 출판부 2001.
여성한국사회연구
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