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않아도 그는 이 세상 모든 살아 숨 쉬는 것들에게 공평한 사랑을 나누어줍니다" 하고 말이다. 아낌없이 사랑하고 희생하는 나무의 온정을 느끼며 나무와 좀더 진심으로 대화할 수 있었던 시간이었다. 1. 소개글
2. 저자소개
3. 감상글
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바뀌어야 한다고 생각한다. 1. 랩걸 책소개
2. 랩걸 목차별 줄거리 요약
(1) 1부 줄거리 요약 - 뿌리와 이파리
(2) 2부 줄거리 요약 - 나무와 옹이
(3) 3부 줄거리 요약 - 꽃과 열매
3. 가장 인상깊었던 구절
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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3부 나무 불꽃
3. 채식주의자에서 “채식”의 의미
4. 이 책에서 폭력에 대처하는 2가지 방법
5. 채식주의자가 우리에게 던지는 메시지
6. 채식주의자를 읽고 난 후 가장 크게 들었던 감정
7. 채식주의자를 읽고 느낀점
8. 독후감
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Ⅱ-Ⅲ.제 3장 이 모든 것이 아이의 일부가 된다
Ⅱ-Ⅳ.제 4장 미래로 열려 있는 문
Ⅱ-Ⅴ.제 5장 또 한 그루의 나무 심기
Ⅱ-Ⅵ.제 6장 학습은 그냥 이루어지는 것이 아니다
Ⅱ-Ⅶ.제 7장 아침이 그날을 예견해주듯이
Ⅲ. 독후감
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읽고 난 후 나는 생각했다.
- 중략 - 학교 없는 사회, 이반 일리히 지음, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
- 목 차 -
1. 이 책을 선택한 이유
2. 가장 인상적인 구절
3. 독후감
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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나무에 간 달아 놓고 (장재화)
황소의 혼을 사로잡은 이중섭 (최석태)
화학으로 이루어진 세상 (권세훈)
홍길동전 (허균)
핵폭발 뒤 최후의 아이들 (구드룬 파우제방)
할아버지의 뒤주 (백남원)
트리갭의 샘물 (최순희)
토요일의 심리 클럽
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왜 생기는지에 대해 고충을 들어주고 직원들의 마음을 여는 것이 우선입니다. 갈등 교육이 업무의 질과 만족도를 높이는 과정임을 인지하게 해주는 것이 갈등 교육의 첫 번째 순서입니다.
스스로 학습법
공공업무를 담당하면서 우리도 민원
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왜이래 하는 생각이었지만 지금은 이해가 간다. 의학이란 완전한 것이 아니므로-프롤로그의 하버드 학장의 말처럼.
완전한 것은 아니지만 또한 고귀한 것이기도 하다. 사람의 병을 고칠 수가 있기 때문이다.
나도 바니와 로라처럼 또 베넷처
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쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는 완벽한 방법
세계에서 빈곤을 없애는 30가지 방법
세종대왕
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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