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 1. 들어가며- 공자와 춘추시대 2. <논어>의 전체적 내용 3. 내용요약 <배움의 자세와 관련된 부분을 중심으로> 4. 감상문
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  • 등록일 2007.04.09
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 1. 들어가며- 논어란? 2. 논어의 등장배경 3. <논어>의 전체적 내용 3. 내용요약 <“예의“와 관련된 부분을 중심으로> 4. 감상문
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 1. 들어가며 2. 논어의 등장배경 3. <논어>의 전체적 내용 4. <논어> 내용요약 (“정치”부분을 중심으로) 5. 감상문
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논어의 문법적 이해, 문학과지성사, 2000. 미야자키 이치사다, 박영철 역, 논어, 이산, 2001. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 공장의 생애 요약 1 2. 공자의 삶의 방식과 주요 사상 2 (1) 공자의 삶의 방식 2 (2) 공자의 주요 사상 2 3. 논의의 핵심 내용 3
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중심의 교육 ③경쟁 구조와 경제 중심의 가치관 ④표준화된 교육 과정 ⑤교육의 형식적인 측면 2. 강의 수강 이후의 교육 인식 변화 ①교육의 본질과 목적 ②인간 본성과 개인적 성장의 중요성 ③도덕적 가치와 윤리, 배움의 즐거움
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논문 6건

지방교부금제도의 문제점과 개선방안 ----- 32 제 2 절 국고보조금제도의 문제점과 개선방안 ----- 39 제 3 절 지방양여금제도의 문제점과 개선방안 ----- 45 제 6 장 요약 및 결론 ---------------------- 47 참고문헌 ----------------------------------- 50
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  • 발행일 2010.01.20
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요약 제1장 서론 1.1 연구 목적 및 필요성 1.2 연구방법 1.3 선행연구 제2장 이론적 배경 2.1 에코메미니즘의 이해 2.2 가부장제 제3장 에코페미니즘의 관점으로 본 소설 『채식주의자』 3.1 에코페미니즘의 관점으로 본 소설
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  • 발행일 2023.02.21
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및 취약항목 비교분석 26 1) 내용(Content) 26 2) 시청각 자료(Visual Aids) 27 3) 음성전달 능력(Vocal Quality) 28 4) 언어외적 요소(Nonverbal Language) 29 다. 프레젠테이션 능력과 실제 학업 및 사회생활 능력에 대한 상관관계 분석 31 Ⅴ. 요약 및 결론
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  • 발행일 2013.06.03
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중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향형 3.4 청자 지향형 3.5 화제 지향형 Ⅲ. 요약
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  • 발행일 2008.10.20
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이론적 배경. 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육방법 3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관 4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명 Ⅲ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 24건

기회를 통해 항공우주 기술자로서의 경쟁력을 갖추고, 대한항공과 함께 글로벌 항공우주 산업의 발전에 기여하는 핵심 인재가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 지원 동기 2. 직무관련 경험 및 역량 3. 인턴십 프로그램 참여 포부
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  • 등록일 2025.05.28
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중심으로 기술하십시오. – 1000 Byte “회원의 참여 유도는 적극적인 자세와 세부적인 계획으로....” 9. 상대방에게 도움을 주기 위해 적극적으로 노력하여 성공했던 경험에 대해 당시 가장 어려웠던 점과 성공할 수 있었던 요인을 중
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  • 직종구분 일반사무직
및 선생님과의 정이 돈독해질 수 있었으며, 식물을 가꿈으로써, 또 다른 생명체의 소중함을 알 수 있었습니다. 상기 내용은 사실과 다름없음을 확인합니다. 2000년 **월 **일 작성자 : (서명) ●[풀이] 이 자기소개서는 나이에 맞지 않는 분입니
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  • 등록일 2003.02.06
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  • 직종구분 전문직
및 학업게획서 1) 교육대학원 학업계획서 2) 대학원 학업계획서-미술학과 3) 대학원 학업계획서-자동차학과 4) 중앙대 학업계획서 5) 숙명여대 합격예문 6) 성균관대 학업계획서 7) 자연계열 대학원 진학 학업계획서 8) 고려대 법정계열 자
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
중심에는 늘 군무원이 존재한다고 생각합니다. 저는 이러한 군무원의 역할을 깊이 이해하고 있으며, ‘정확함과 책임감, 조직 중심의 사고방식’을 제 행정 철학으로 삼고 있습니다. 어떤 일이든 ‘작지만 절대 가볍지 않다’는 마음가짐으
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  • 등록일 2025.04.15
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  • 직종구분 공사, 공무원
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