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유아를 위해 노력하는 부모야말로 가장 위대한 존재라고 생각한다.
<참고문헌>
김진경서주현(2014). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원
Pinker, S., & Bloom, P.(1990). \"Natural language and natural selection.\" Behavioral and Brain Sciences, 13, 707-784. <
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유아 프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원.
- 영유아 프로그램 개발과 평가 강의록 7,8,9강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표
3) 기본원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 배경 및
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교육 목표 중에는 “몸과 마음이 건강한 어린이”가 있다. 이는 학생들을 신체적·정신적으로 건강하게 성장시키기 위한 목표라 할 수 있다. 하지만 코로나19의 장기화로 인해 현재 학생들은 충분한 신체활동을 하지 못하고 있으며, 집에서 보
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교육” 방송통신대학교출판부(2013)이창욱 “청소년 흡연심리학” 마인드케어북스(2015)
앤드류 그린. “보건의료기획” 계축문화사(2002) 1. 서론
2. 본론
1) 검사도구의 목적
2) 검사도구의 문항
3) 내용타당도와 구인타당도
4) 검사도
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보고 느꼈다. 교사와 학부모와 아이의 관계의 중요성도 다시 한번 느낄 수 있는 기회가 되었다.
<참고자료>
-김희태, 백순근 지음, ‘유아교육평가(2010)’, 크라운판, 한국방송통신대학교 출판문화원 일화기록1
일화기록2
일화기록3
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비교
Ⅱ. 나를 알고 존중하기 범주와 관련된 좋은 그림책
1. 그림책 소개
2. 그림책의 문화적, 미술적 특징 분석
1) 문학적 특징
2) 미술적 특징
Ⅲ. 반응중심문학교육
1. 목적
2. 특징
3. 언어반응활동 계획안
참고문헌
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유아를 가진 취업모의 가족지원프로그램 개발을 위한 부모교육프로그램의 효과. 한국가족복지학
조인수,김영준. (2008). 특수아 가족지원 교과목 운영에 대한 질적 분석: 대학교 특수교육과를 중심으로. 지적장애연구
최민숙,이상희. (2013). 장
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교육원 - 특수아통합교육 책
장애학생의 이해와 교육 - 학지사
장애유아통합교육을 위하여 교사 간의 협력관계에 대한 특수교사와 일반교사의 인식차이에 관하여 연구 - 국립중앙도서관/단국대학교/윤미경(2004)
초등학교 통합학급 교사와 특
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교육심리학의 이해 - 박아청
에릭슨의 인간이해 - 박아청(2015)
교육심리학 워크북 - 방송통신대학교
교육심리학의 이론과 실제 - 권대훈 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
2. 에릭슨(Eri
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특수교육(특수교육 연수교재),
국립특수교육원, 1998
． 이미선, 유아특수교육유치부학급의 지원(특수교육 연수교재) 국립특수교육원, 2001
． 도널드 베일리, 마크 월러리 (이소현 옮김), 장애 영유아를 위한 교육
이화여자대학교, 1998
． 교육
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