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교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 배경
2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계
① 1단계(유아기 : 0세에서 1세) ? 신뢰감 대 불신감
② 2
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유아 교수방법, 양서원
3. 신지연ㆍ신혜원 외2명(2018), 영유아 교수학습방법, 파워북
4. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 신동주ㆍ이영자(2017), 유아교육기관 운영관리, 창지사
6. 성미영ㆍ김진경 외3
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교육과정 개발자이자 창안자로서 주체적이고 능동적인 역할을 담당해야 한다. 즉 교육과정을 창안하고 개발하는 역할도 해야 하는 것이다.
참고문헌
교육과정 한국방송통신대학교 출판문화원 문제)
공통형: 교육과정에 대한 철학, 사
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교육적 시사점
1) 능력과 개성의 차이 고려
2) 유아의 능동적 참여 격려
3) 학교교육에서의 활용
[2] 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달 8단계설 설명
1) 기본적 신뢰감 VS
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교육의 틀을 학교이외에 기존 시민단체와 지방자치단체가 사회 현상에 대해서 현실적인 도움을 될 수 있도록 논의하는 장이 제일 중요하다고 본다.
2-6. 참고자료
정민승, 허준 저, 평생교육경영론, 방송통신대학교출판문화원, 2016
오혁진 저,
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원만한 관계를 형성할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 만약 원장이 교직원들에게 진정한 리더로 인정받지 못한다면 어떠한 말을 해도 실현되기 어려울 것이다.
Ⅲ. 결론
영유아교육기관과 관련된 부정적인 기사가 많이 나올수록 우리 사회에
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교육이 될 수 있는 환경인 것이다. 하지만 지금까지는 일회성으로 단발적인학습 형태로 다문화가족을 위한 다양하고 세분화된 교육프로그램의 다양성을 원하고 있다.
참고문헌
다문화교육론 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
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교육이라는 책을 읽게 되었다. 책을 읽으면서 프뢰벨의 교육에 대한 신념에 감동받았고 아동에 대한 깊은 배려심에 한 번 더 감동받았다.
<참고문헌>
조화태, 권영민(2020) 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부 <목 차>
Ⅰ.
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교육과학기술부 2012)
3.2015년 이후 유아 안전교육 관련 기사를 2개 논문 1개를 찾아 요약
(1) 통학버스 사고에 대한 기사
최근 광주에서는 운행을 마친 유치원 통학버스에 방치돼 있던 4세 어린이가 폭염에 열사병 증세를 보이다 의식불명에 빠
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교육문제 연구, 문음사, 2007
우정남, 학교교육 문제연구, 토방, 2002
노희관, 교육학의 새로운 파라다임, 교육과학사, 2000
윤여각, 교육문제연구론, 한국방송통신대학교, 2008
한국교육개발원편집부, 단위학교 교육문제 진단 및 개선지원 연구, 한
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