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지도방법 평가
(1) 청소년수련원이 프로그램을 편성하여 학생에게 제공하고 학생은 그 프로그램 중에서 희망하는 프로그램에 자율적으로 참여하도록 한다.
(2) 다양한 프로그램을 편성하여 학생들이 봉사활동 전 영역에 걸쳐 활동할 수 있도
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이기보다 그 지역 학교의 독서동아리 학생들이 함께 모여 행사를 하는 것이 효과가 있을 것이다. 독서 동아리의 좋은 사례 등을 토대로 하여 교사들은 그것을 배우면서 나름대로의 효율적인 지도방법을 연구하는 자세가 필요할 것이다.
참고
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이성관계의 유지를 지도할 수 있는 개인 및 집단상담 프로그램들을 실시하는 것이 바람직할 것이다.
5. Havighurst의 발달과업 2단계 성취를 위한 도울 방법
요즘 청소년들은 예전과는 많이 다르게 자기중심적인 문화가 발달하고 있다. PC를 통한
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이는 이를 보고 청소년들을 위한 음악교육에로 관심을 전환하는 계기가 되었다. 이들을 통해 민족음악교육을 전수코자 노력하였고 또한 효과적인 학습을 위해 새롭고 효율적인 음악교육방법을 제시함으로 음악교육방법론에 큰 족적을 남겼
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청소년기에서의 자원봉사활동은 청소년 자신의 전인적인 발달에 매우 유익하기에 필수적이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영인, 김민(2016). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원
여성가족부(2017). 2017 청소년백서.
김정
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