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자유가 중요한 점을 생각하면 민간의 자발적이고 다 양한 여가 문화가 양성될 수 있어야 하고 바로 그러한 바탕을 만들어 주는 것 역 시 정부의 주요한 역할이라고 할 수 있다.
6. 참고문헌
청소년문화론. 한국청소년개발원. 교육과학사(2005)
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문제에 많은 관심을 기울이지는 않을까? 교사, 학생, 부모뿐만 아니라 학생대상 마켓팅업체에서부터 교육, 청소년정책입안자까지 관심을 갖게 될 대상 층이 폭넓게 확장될 것이라 생각한다. 그렇게 된다면 청소년들의 성문제나 혼전임신 등
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위원회 운영(상담,문화,기관운영) 직원 및 자 원봉사자, 실습생에 대한 체계적 교육으로 실무능력배양, 직원교육 (청소년이해와 상담기법 등 분기별 교육)운영, 자원봉사자(년 2회 자원봉사자 교육 및 년 2회 심화자원봉사자 교육) , 실습지도(
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청소년 범죄 예방을 위한 합리적 해결 방안 9
1. 청소년 범죄는 처벌보다 예방이 우선돼야 9
2. 인간존중 의식 강화와 범죄 예방을 위한 체계적 대책 11
3. 보호관찰 기관의 체계적 지도와 전문 인력 보완 강화 11
Ⅴ. 결론 12
? 참고문
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문화에 관심
⇒ 지금 우리 사회에서는 학생의 전체가 청소년의 정체를 압도하고 있어 학교형 인간으로서 학생은 학교를 벗어난 자아 또는 청소년의 정체를 생각할 수 없다. 제도교육이 이루어지는 학교를 중심으로 중학생과 고등학생에 해당
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