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집단원들은 집단에서 어느 정도의 안정감과 편안함을 느끼고 집단에 소속되어 활동함으로써 받게 되는 보상을 전망 집단 발달 단계
1. 집단발달
집단발달단계 1
집단발달단계 2(노든의 집단발달단계)
집단발달단계별 사회복지실천
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사회복지사 사정에 의한 종결
집단을 지도하던 실습생이 기관을 떠나거나 사회복지사의 이직이나 퇴직 등으로 더 이상 집단을 운영하지 못하게 되는 경우
사회복지사가 더 이상 집단을 이끌어가지 못한 경우 다음 단계에 따라 준비함으로
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집단원의 수가 5명보다 적어지면 새로운 성원 충원해야 하는데, 집단의 위기상황이나 필사적 투쟁상태 또는 집단 발달의 새로운 국면에 접어들 때 신입회원의 충원은 바람직하지 않다. 가장 적합한 기간은 집단의 침체단계로 새로운 자극을
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 1단계 : 친밀 전 단계
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집단에서의 만족과 불만족을 표현할 수 있는 기회를 가지며, 사회복지사는 평가를 통해 얻은 정보를 활용하여 집단지도기술을 발전시킬 수 있다. 평가는 과정평가와 결과평가로 나뉜다.
◎ 집단사회사업의 실천원칙
1. 개별화 원칙 - 개인의
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사회적 행동의 토대를 제공할 수 있는 욕구영역을 계속 규명해 나간다. 이러한 역할을 수행함에 있어서 집단사회복지사 자신이 의사결정의 역할을 수행하지 않도록 조심해야겠다. 사회복지사는 집단발달의 마지막 단계인 분리단계를 염두에
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사회복지론
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
조휘일, 이윤로 공저, 사회복지실천론, 학지사, 2009
김종옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익제. 2008 사회복지실천-집단중심사회복지실천에 있어서 개입(중간)단계의 특징을 설명
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집단성원은 보다 다양한 경험을 적절하게 다룰 수 있는 힘을 개발할 수 있다. 그리고 그들은 곧 집단을 떠날 준비가 될 것이다.
⑶ 실천 지침
이 단계에서 집단성원의 목표를 성취할 수 있도록 돕기 위해서 사회복지사는 집단이 개인과 목표를
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사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 집단 준비
2. 소개
3. 역할 정립
4. 라포(rapport)의 형성
5. 회합을 시작하고 마칠 때
6. 문제의 탐색
7. 집단의 목적 설정
8. 집단발달단계
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사회적 행동의 토대를 제공할 수 있는 욕구영역을 계속 규명해 나간다. 이러한 역할을 수행함에 있어서 집단사회복지사 자신이 의사결정의 역할을 수행하지 않도록 조심해야겠다. 사회복지사는 집단발달의 마지막 단계인 분리단계를 염두에
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