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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태내기 및 영아기의 발달특성과 발달단계 및 사회복지실천 개입방안
A. 태내기 발달
I. 태아의 발달
II. 태내발달과정
1. 임신 1단계의 발달
2. 임신 2단계의 발달
3. 임신 3단
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Ⅰ. 집단단계에 따른 사회복지 실천 기술
집단단계에 대한 구분은 학자에 따라 다양하나, 여기서는 초기단계, 중간단계, 종결단계로 구분하고 각 단계에서 나타나는 집단성원과 집단의 공통적인 특징과 이에 대한 사회복지사의 역할을 소
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실천방법론보다 인구집단별 실천현장.
o 사회복지의 후발 국가로 도입 당시부터 전문분야가 동시에 도입.
o 관련법률 또한 애초부터 대상이 인구집단별 복지법이 시행, 시설도 설치.
o 문제 지향적 문제해결 보다는 인구 집단별로 현장이 발달
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복지실천의 개념화를 시도한 저서를 출간함 -> 이후로 세분화된 방법론이 아닌 통일된 사회복지전문직이 발달하였다. 이러한 실천의 통합을 위한 노력에서 제너럴리스트 실천이 탄생하였다. 시대적 맥락에서도 새로운 클라이언트 집단에
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실천기술론, 양성원, 2016
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
오종희, 김형수, 이승준 저, 사회복지개론, 정민사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천기술의 정의
2. 사회복지사의 역할
3. 개별, 집단,
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사회복지사는 사회복지실천의 모든 단계에서 다양한 사회복지실천기술을 활용한다. 예를 들면, 초기단계에서 사회복지사는 감정이입기술, 반영기술, 경청기술 등을 사용하여 클라이언트와 긍정적인 원조관계를 형성하고 클라이언트의 문제
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집단상담 프로그램 개발과 효 과 연구」전북대대학원 박사논문 양경화 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
3. 모델의 특성
4. 실천과정
1) 시작단계
2) 문제확인
3) 계약단계
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사회복지실천(이론과 모델), 청목출판사 2010
김혜숙, 나임순 외 1명 저, 사회복지실천기술론, 학지사 2013
홍현미라, 김가율 외 3명 저, 지역사회복지론, 학지사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 임파워먼트 개념
Ⅲ. 역사적 기원 및 발달배경
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사회복지실천기술론, 나남출판사, 2001
권육상, 김충식, 홍석자, 서상범, 이수진, 홍전희, 권영은 공저 / 사회복지실천론 / 유풍출판사 / 2005
류종훈 저 / 사회복지실천기술론 / 유풍출판사 / 2005 Ⅰ.문제해결모델의 개요
Ⅱ. 발달과정 및
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사회복지실천에서의 코칭적용에 관한 탐색. 코칭연구.
노혜련,김수영,양민옥,이호경.(2011).집단사회복지실천의 평가와 과제. 한국사회복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 목표 설정
2. 목표 조작 방법
3. 그룹 개발 초기 단계의 효과적인
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