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사회적 구성주의 관점
4. 강점 관점
Ⅱ. 학교사회사업 실천모델
1. 전통적 임상모델
2. 학교 변화모델
3. 지역사회 학교모델
4. 사회적 상호작용모델
5. 학교-지역사회-학생관계 모델
6. 학교연계통합서비스
Ⅲ. 모델 적용의 사례
Ⅳ. 참고문
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사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
-부산 아동 자폐인지교육 예감http://www.yegamclinic.co.kr
-서울장애인복지관(http://www.seoulrehab.or.kr)
Ⅰ. 서
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둘째, 현재 진행되고 있는 프로젝트에 대한 효과성과 책임성 입증에 전력을 기울여야 한다. 현재 실천되고 있는 30개교의 학교사회사업실천과 교육인적자원부가 실시하고 있는 교육복지사업, 특히 새롭게 시작하는 「사회복지사를 활용한
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사회복지실천의 이해. 학지사
■ 김융일 외 공저(2000). 사회복지 실천론. 나남 출판
■ 조휘일 외 공저(2001). 사회복지 실천론. 학지사
■ 최옥채(2001). 사회복지 실천론. 양서원
■ 오창순 외 공저(2001). 사회복지 실천론(통합적 관점). 아시아 미
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복지관의 학교사회사업(연계)이 점차 확대될 수 있도록 도움을 주어야 할 것이다.
3) 제도화를 위한 노력
학교사회사업 프로그램의 안정적인 진행을 위한 학교와의 연계나 수행인력의 전문성 향상 등 모든 영역을 통합하여 실천할 수 있기 위
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사회복지법제론. 양서원
양정하외5.·2001. 사회복지정책론. 양서원
김태성저. 2004.사회복지정책입문. 청록출판사
정무성. 2004. “사회복지 실천 현장의 변화와 중간관리자의 리더십” 2004년 상반기 중간관리자
워크샵
http://education.sangji.ac.kr/~jb
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가족정책 방향 정립 및 통합적 시행방안 연구
2004 한국여성개발원
사회복지실천 이론과 기술
지은이 : 허남순 외 역
출판사 : 나눔의 집 (2004)
사회복지실천 기법과 지침
지은이 : 사회복지실천연구회
출판사 : 나남출판(1998)
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사회복지관 사업안내 자료집
2004년 한국알코올과학회 춘계학술대회
'지역사회에서의 알코올문제관리전략' - 정책과 임상 -
2003년 성북구 지역주민 욕구조사 자료집 Ⅰ. 서론 및 본론-기관분석
1. 물리적 여건
(1) 지역적 특성
(2) 시설
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소집단 햇살
Ⅷ. 지역사회조직사업(지역사회복지)의 발전 방안
1. 지역사회조직사업에 대한 생각을 바꾸자
2. 사회복지서비스의 행동체계(action system)로서의 지역사회조직사업
3. 지역복지계획 실천체계로서의 지역사회조직
참고문헌
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복지의 역사
1) 방문교사시기(1800~1930)
2) 학교사회사업의 전문화시기
3) 학교연계의 통합적 서비스시기(1980년대 중반~현재)
2. 우리나라 학교사회복지의 역사
(1) 1945년 해방이후~1960년대 후반
(2) 1970년 ~1980년대
Ⅱ.외국의 학교사회복지 사례
1.
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