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관계를 지속해서 유지, 강화해 나가는 마케팅 및 경영혁신 활동으로, 지속적인 커뮤니케이션을 통하여 고객 행동을 이해하고 이를 바탕으로 고객에게 영향을 주기 위한 광범위한 접근법을 무엇이라 하는가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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행정학으로 끝을 맺고 말았다.
23. 전통적 행정학의 주요 내용과 그 비판
1887년 우드렙슨의 논문 행정학의 연구로부터 시작되었으며 주요 이론으로 인간관계론과 과학적관리론이 있다..
① 인간관계론 호오손 공장 실험을 토대로 성립되었으
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행정의 개념
I. 사회복지해정의 개념
II. 사회복지행정의 특징
III. 사회복지행정의 이념
1. 효과성
2. 효율성
3. 공평성
4. 접근성
IV. 사회복지행정의 이론
1. 과학적 관리론
2. 관료제이론
3. 인간관계론
4. 상황이론
5. 체계
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관계에 대한 큰 관심을 두어야 한다고 강조한다.
5, 사회복지조직에 대한 시사
인간관계론은 사회복지조직의 행정가들에게 크게 어필하였다.
인간관계론에서 중심적인 과제인 태도와 헌신, 동기부여 등은 사회복지조직에서 사회복지실천
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행정의 바람직한 방향 (결론)
지금까지 행정의 이념 변천과정 그리고 한국 행정 이념의 방향에 대해 서술하였다. 국가의 가치관이나 지배이념을 반영하는 행정이념은 시대와 정치 상황 특정국가의 역사적, 문화적 제약을 받는다. 즉, 한 국가
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행정조직이 얼마나 유기적이고 효율적으로 움직일 수 있는가에 달려 있다. 본인은 이 점에서 과학적 관리론이 가진 체계성, 효율성 중심의 행정적 접근이 오늘날 한국의 복지조직이 나아갈 방향에 부합한다고 판단한다. 물론 복지는 인간 중
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행정학원론. 서울:학지사 1절. 교육행정의 특성
1.교욱행정의 개념
2.교육행정의 성격
3.교육행정의 원리
2절 교육행정이론의 발달
1.고전적 관리론
2.인간관계론
3.행동과학적 접근
4.교육행정이론의 새로
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행정학원론. 서울:학지사 1절. 교육행정의 특성
1.교욱행정의 개념
2.교육행정의 성격
3.교육행정의 원리
2절 교육행정이론의 발달
1.고전적 관리론
2.인간관계론
3.행동과학적 접근
4.교육행정이론의 새로
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3. 고전이론
(1) 베버(M. Weber) 의 관료제이론
(2) 테일러(F. Taylor)의 과학적 관리론
1) 과학적 관리론의 개요
2) 과학적 관리의 원칙
3) 과학적 관리방법의 4단계
4) 사회복지조직에의 적용 문제
III. 결론
* 참고자료
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3. 고전이론
(1) 베버(M. Weber) 의 관료제이론
(2) 테일러(F. Taylor)의 과학적 관리론
1) 과학적 관리론의 개요
2) 과학적 관리의 원칙
3) 과학적 관리방법의 4단계
4) 사회복지조직에의 적용 문제
III. 결론
* 참고자료
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