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이론과 실제 등을 교사 재교육 과정에서 연수해야 한다. 특히 첨단 공학의 발달로 보청기에 많은 기술적 변화가 일어나고 있다. 이러한 사실은 단순히 변화를 바라보는 자세를 넘어서서 청각장애학교 교육환경과 교육방법에 심각한 문제점을
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동물과 전적으로 구별된다. 하이데거는 이런 점에서 인간은 동물과 전적으로 구별된다고 보았던 것이며 인간이 부딪히는 문제의 해결을 위해서는 프롬과 마찬가지로 생리학 적 차원을 넘어서 전적으로 인간적인 차원에서 그 해답을 찾지 않
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발달과제를 확실히 익힐 수 있도록 부모가 어린이에게 작용하여 이를 도와주는 것이 중요하다. 또 가정교육의 기능은 궁극적으로 개개 가정의 열의와 자주적인 노력에 달려 있으나 행정적으로도 가정교육에 관한 부모의 학습기회, 학습내용
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이론과 실제, 이화여자대학교출판부
이장호(1986), 상담심리학입문 제2판, 박영사
이재연외 2인 공역(1990), 아동상담과 치료, 양서원 Ⅰ. 상담의 일반적 이해와 의사소통의 방법
Ⅱ. 아동발달과 아동상담
Ⅲ. 발달 연령별 상담 유형
Ⅳ. 아
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사회촉진현상: 집단 속에서 일하면 개인의 작업능률이 높아지는 경우 1장 심리학의 본질
2장 뇌와 행동과 마음
3장 조건형성과 학습
4장 기억과 망각
5장 언어와 사고
6장 개인차의 측정과 지능
7장 성격
8장 발달과정
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많은 경우.
- 우울한 날이 3~4일정도 지속.
- 무기력감, 침울, 능력 상실, 재미가 없는 상태에 빠질 경우. 1.심리학이란 무엇인가
2.행동에 대한 생물학적 이해
3.학습과 기억
4.동기와 정서
5.발달심리
6.이상심리와 심리치료
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이론에 의해 주관적으로 판단하지 않도록 주의해야 하며, 다른 종류의 검사에서 얻어진 정보와 함께 종합하여 해석하는 것을 강조한다. 또한, 검사자는 검사 결과 해석에 대한 전문적인 지도와 감독을 받는 것이 좋으며, 검사 결과는 검사를
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이론에서 비롯된 것으로, 매우 구체적이면서 기술적인 의미를 갖는다. 이러한 의미에서의 적응은 그것이 개인들의 번식 적합성을 증가시키기 때문에 자연선택의 과정을 통해 존재하게 된 종의 특징이라고 생각한다. ... 자연선택을 통해 남겨
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이론
1)생물학적 이론
2)정신분석이론
3)심리사회적 발달이론
4)인지발달이론
5)사회학습이론
6)인본주의이론
7)생태학적이론
2. 청소년 문화에 대한 이해
1)문화의 특성
2)청소년 문화의 시각
3)청소년 문화의 구성요소
4)청소년 문화
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사회환경』, 나남출판사, 1999.
최순남,『인간행동과 사회환경』, 한신대학교 출판부, 1994.
최옥채· 박미은· 서미경· 진석균공저,『인간행동과사회환경』, 양서원,2005. 1. 정신역동이론
2. 행동주의이론
3. 인본주의이론
4. 인지발달
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