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말은 -(으)ㄴ을 사용하면 지금 현재 상태를 말하
고 ‘-는’을 사용하면 습관적인 행위를 일컫는다.
6) 시제가 과거일 때 : 문장 안에서의 행위 또는 사건이 일어난 시점이 화자의 말하는
시점보다 앞설 때
{참고자료}
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어미-아라/어라
: 청유형어미-자
: 감탄형어미-(는)구나, 도다
: 응낙형어미-(으)려무나
2)비종결어미 : 1) 접속어미 : 1) 대등접속어미 :고, 며
: 2) 종속접속어미 : -니, 면
: 2) 전성어미 : 1) 명사형어미-(으)ㅁ, 기
: 2) 관형사형어미-(으)ㄴ, 는, (으)
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으)ㄴ데’는 형용사나 서술격조사에만 붙으며, 조건이나 가정을 나타내는 ‘-라면’, 결과가 예상과 반대임을 보이는 ‘-라도’는 서술격조사에만 붙는다. 연결어미에 의해서 두 문장이 이어질 때 반복되는 요소는 생략된다.
연결어미는 하
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어미
① 종결형: 문장을 끝맺는 어미(평서형, 감탄형, 의문형, 명령형, 청유형)
예) 책을 읽는(다, 구나, 느냐, 어라, 자)
② 전성형: 서술어가 되면서 한편으로 다른 성분으로 쓰이는 형태의 의미.
ㄱ. 명사형: 나는 일하기 싫다. ㄴ. 관형사형:
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관형사형 어미 : -(으)ㄴ, -는, -(으)ㄹ, -던 등.
관형절이 체언을 수식하는 양상을 잘 관찰해야 함
① 관계관형절(관계절, 관계문)
⇒ 뒤에 오는 체언과 관형절 내부의 성격이 동일하여 그 성분이 탈락된 것.
② 동격관형절(보문) →보충해주는 문
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어미의 쓰임
2.2. 종결어미 ‘之’의 쓰임
3. 조사의 쓰임
4.1 주격조사 ‘-께서’
4.2 보조사 ‘-(으)ㄴ/는’
Ⅲ. 함안 성산산성 목간 속의 문법체계
1. 판독과 해석
2. 고유명사 표기를 통한 접미사의 쓰임
2.1. 지명․인
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으로 요구되는 조사가 빈번하게 누락되고 있고, 연결어미 또한 사용 빈도도 높지 않고 누락되어 오류를 생성하고 있었다. 관형사형 어미는 형태를 무시한 과잉일반화를 보이는 경우도 있었다.
그러나 이건 교수·학습방법과도 관련이 있을
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