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인사고과의 목적
1) 적정배치
2) 능력개발
3) 공정처우
3. 인사고과 방법
1) 자기고과
2) 상급자에 의한 고과
3) 동료에 의한 고과
4) 하급자에 대한 고과
5) 인적자원관리자나 전문가에 의한 고과
4. 현대적 인사고과의 전개방향
1) 목표관
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집단 안에서 화합과 팀워크의 문제가 발생할 수 있다. 따라서 평가를 할 때는 이 둘의 조화를 고려하여야 하며, 경쟁. ㅎ. 어면서 협동해야 한다는 기본원칙을 명심하여야 한다.
(5) 현대적인 인사고과의 전개방향 분석
앞서 서술한 현대적인
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황성현(2008), “인사고과에 대한 태도와 직무만족도에 관한연구”, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인사고과의 개념 및 정의
2. 현대적 인사고과의 전개방향
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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8.
3. 전연앙, <능력주의 인사제도 정착을 위한 평가제도 개선방안>, 한국노동연구원, 2000 1. 현대적 인사고과의 개념과 목적
2. 현대적 인사고과의 전개 방향 ? 목적별 평가
3. 현대적 인사고과의 전개 방향 ? 피평가자 참여형 고과
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현대적 인사고과의 전개방향에 대하여 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 인사고과
2. 현대적 인사고과의 전개방향
3. 현대적 인사고과에 대한 자신의 생각
III. 결 론
참고문헌
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1. 현
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8 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구방법 및 구성
Ⅱ 물류의 이론적 고찰
1. 제 3자물류의 개념
2. 제 3자물류의 성장배경
3. 제 3자물류의 발전과정
4. 물류업체의 형태적 구분
Ⅲ 감천항의 보세구역 종합관리 시스템
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8.
정재성, “공무원노동조합의 합법성에 대하여”, 『연대와 실천』, 영남노동운동연구소, 2002.
진의범, “공무원의 노동기본권에 관한 연구”, 연세대법학대학원, 2001.
중앙인사위원회, 「2003 공무원인사실무」, 2002.
한국노동연구원, 『2003
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관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나.
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자원봉사 활동거리 개발(Ⅲ)- 봉사활동프로그램 개발과 운영- 」, 2009.
박명윤, 청소년 자원봉사센터의 역할 ,「지역자원봉사센터, 서로 어떻게 조정하나?」, 제 4회 한국자원봉사포럼, 2006.
변철식, 보건복지부의 자원봉사정책방향 ,「중·고교
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관리가 더 중요시되어야 한다.
참고문헌
인사고과제도에 대한 종업원 만족도 연구. 2000. 건국대 경영대학원. 유택상
전국경제인 협회 '노사관계와 인사관리'
주택은행 규정집 (종합근무 평정세칙, 1997)
인적 자원관리1, 1999
신인사고과제도 참
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인사부라 확신합니다. 1. 자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다. (공백을 포함하여 1200byte 이내)
2. 자신의 경험에서 가장 보람된 일과 후회스러운 일에 대하여 기술하여 주십시오. (공백을 포함하여 1200byte
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전공하는 동안 습득한 전공 역량들을…
8.(신입지원자)10년 후, 당신의 모습을 그려보세요./(경력지원자)경력기술서-직무중심으로, 기간/회사명/근무부서(직위)/담당직무 및 실적
제가 지원한 인사/ 교육 업무는 기업의 미래 그 자체인…
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자신을 선발해야 하는 이유를 본인의 전문성과 연결해 기술해 주세요.
3. 지원한 직무에 본인이 적합하다고 생각하는 이유를 기술해 주세요.
4. 본인의 성격 및 대인관계에 대해 기술해 주세요
5. 입사 후 각오에 대하여 기술해 주세요
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관리관련 주요 결정 사항
1. 내부 채용 vs 외부 채용
2. 직무 중심 vs 기업 중심
3. 종업원의 인적 자산화 vs 단순 자원화
Ⅲ. 최근 기업의 채용관리 변화방향과
다양한 모집방법/선발과정의 사례
1. 선발기법의 효율성 제고
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조사한 결과이다. 이 조사에 의하면 금전적인 보상보다 표창, 연수기회 제공, 권한부여 등과 같은 비금전적인 보상이 많음을 알 수 있다. 서비스 인적자원관리의 주요 단계
Ⅰ. 인력계획
Ⅱ. 채용 및 선발
Ⅲ. 교육훈련
Ⅳ. 보상
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