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면서 팔을 앞쪽으로 뻗어 릴리이스한다. 플로우 드로우는 팔을 바로 펴서 위로 올리는데 손이 얼굴의 오른쪽 앞에 오도록 한다.
3) 커브볼
훅 볼과 커브볼은 둘다 왼쪽으로 구부러지는 공이므로 정확하게 구분할 수 없으나 훅 볼은 인간의 자
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이스 등의 생물학적 배경
5) 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등의 교육철학적 배경
Ⅲ. 본 론(2) - 몬테소리의 유아관
1. 민감기
2. 흡수정신
3. 자동교육
4. 정상화이론
5. 준비된 환경
Ⅳ. 본 론(3) - 몬테소리교육의 목적
1. 몬테소리 교
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흐름을 따라 세계 문화의 다양성을 인정하고 각 문화를 문화의 독특한 환경과 역사적 사회적 상황에서 이해해야 한다는 문화 상대주의적 관점이 부각되고 있다. 다시 말해 사회의 환경과 맥락을 고려하여 문화를 판단하는 것으로, 어떤 문화
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], 여강출판사, 1987
4. 노사광, [ 중국철학사 고대편], 정인재 옮김, 탐구당, 1991 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 순자의 사상에 관한 고찰
1. 순자 사상의 특징
1) 천 론
2) 성악설
3) 예(禮)론
4) 순자의 논리학
2 . 중국사상 의 흐름
Ⅲ. 맺음말
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흐름이 2021년 말 정점을 찍은 후 완화될 것으로 예상했지만, 상방 요인과 하방 요인이 혼재한다고 분석했다. 하방 요인은 공급 제약 해소 등으로 예상보다 빨리 인플레이션이 완화되는 것이고, 상방 요인은 공급차질 장기화, 기대인플레이션
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