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연구소
○ A. 하우저, 염무응·반성완 역(1993), 문학과 예술의 사회사, 근세편, 서울 : 창작과 비평사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 러시아의 문학예술
Ⅲ. 남북한의 문학예술
Ⅳ. 북한의 문학예술
Ⅴ. 유럽과 아메리카의 문학예술
참고문헌
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시간과 학습에 대한 논의
가. 현대적인 시간개념(포스트모던 이전)
나. 포스트모던적 시간개념이 주는 시사점
2. 포스트모던이즘 관점에서 본 유아교육의 목적
3. 포스트모던이즘 관점에서 본 유아교육의 내용 및 방법
Ⅴ. 결론
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주의에 대한 성찰-푸코, 파농, 사이드, 바바, 스피박, 2006.7.30, ㈜살림출판사
- 위키백과
- 사회학사전, 2000.10.30, 사회문화연구소
- 21세기 정치학대사전, 2010.1.5, 한국사전연구사 1. 문학이론, 문학 비평 일반론
2. 역사주의비평
3. 형식주의비
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외, 1999.11
The Reinventing Programs of the Korean Government in the Global Information Age, Suk Joon Kim(Ewha Womans University) Ⅰ. 서론
▷개요 및 요약
Ⅱ. 본론
1)한국 경쟁력 현황
2)VISION
3)전략
4)행동계획
Ⅲ. 결론
5)기대효과 및 결론
◈참고 문헌
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요약 ◆
- Targeting
위 협
위협의 해소방안
Ⅰ.기존경쟁기업 간
가격인하
성능 차별화
Cost Driver
(재료비의 효울적인 통제)
고부가가치제품 생산
Ⅱ.잠재적 진출기업
시장 진입
유통망 장악
제품 차별화 / 품질혁신
Ⅲ.대체품
기술 품질 격차 해소
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