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미소를 짓는다.
음원을 틀어주자 바구니에서 소고와 채를 꺼내 소고를 ‘둥,둥,둥’ 두들긴다. 혼자 하는 것이 재미 없었는지 옆에 있는 친구에게 소고와 채를 주고 친구와 함께 소고를 두들긴다.
바깥놀이로 어린이집 주변을 산책한다. 놀
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주아는 토끼 숟가락이네’하였다. OO이가 ‘나 밥 잘먹어 토끼 숟가락으로 먹을꺼야’하였다. OO이가 밥을 먹을 때 ‘토끼가 밥을 잘먹으니까 OO이도 잘 먹는구나’하였다. OO이가 미소를 보이며 밥을 더 먹어보는 모습이었다.
신체운동
OO이가
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주아의 말을 듣고 무척 슬퍼했다.
OO에게 OO이가 얼 만큼 좋아하는지 말해주고 선생님과 주아 OO이가 함께 놀이하자고 제안했다.
비 고
수동적이고 앉아서 하는 활동을 좋아하는 모습을 보여 끄적이기, 색칠하기, 붙이기등 꾸준하게 활동할 수
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미소를 짓는다.
자연탐구
곤충 모형을 돋보기로 관찰하고 채집망으로 곤충을 채집하여 곤충채집통에 넣어 본자. 곤충을 날개 있는 것과 없는 것으로 분류하여 채집통에 넣어 보기도 한다.
2학기 발달
종합평가
무궁화 꽃이 피었습니다 놀이를
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미소 짓는다. OO는 “OO는 왼발을, OO는 오른발을 먼저 내밀어야 넘어지지 않고 앞으로 나아갈 수 있을 거야.”라고 이야기해주며 두 손을 위로 들어 “화이팅!”이라고 외친다.
예술경험
미로를 만들며 자신만의 게임을 만들고 있다. 여러 가
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미소, 그리고 고객에 대한 배려가 고객들의 마음을 움직이는 가장 중요한 점이라는 것을 깨달았습니다. 이후로 저는 어떤 고객을 대할 때에도, 미소를 잃지 않도록 노력하고 있습니다.
NC 소프트의 일 또한 이와 마찬가지라고 생각합니다. 고
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