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은물을 이용한 놀이와 작업, 그리고 집단 형태로 이루어지는 놀이의 방법은 아동의 현재의 흥미를 중심으로 그의 창조적 능력을 충분히 발휘하게 한다는 점에서 현대의 유아교육현장에서도 중시되어야 할 방법이라고 생각된다(최양미,1995).
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은물이란 유치원 창시자 프뢰벨이 창안한 체계화된 교육용 놀이감을 동틀어 일컫는 말이다. Gift라는 말이 나타내듯 프뢰벨은 자기가 창안한 이 놀이감을 하나님께서 내려주신 진실로 거룩한 은혜로운 선물로 여기고 그의 사랑하는 유아들에
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은물과 작업
(1) 은물이론 (은물의 구성과 특성)
(2) 작업이론
2) 노래와 게임 (어머니의 노래와 사랑의 노래)
3) 옥외활동
4) 정원활동
5. 프뢰벨 교육방법의 현대적의의 및 평가
6. 프뢰벨 교육의 장점과 비판
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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은물을 사용함
참고문헌
홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 들어
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은물(gift) : 은물이란 뜻의 \'Spielgabe\'는 놀이선물을 뜻한다. 즉, 하나님께서 어린이들을 사랑하시어 주신 은혜로운 놀이선물이라는 뜻으로 종교적이고 낭만주의적인 교육사상을 반영한 것이기도 하다.
▣ 프뢰벨의 은물표
프뢰벨이 고안한 은
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사랑을 표현하라.
오늘날 학생들이 애정과 사랑을 느낄 수 있는 때와 장소가 의외로 부족하다. 그러므로 여러분이 그리스도의 사랑으로 그들의 기댈 곳이 되어 주여야 한다.
4. C 을 원활하게 하라.
세대간의 의사소통의 어려움은 언제나 존재
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3. 무슬림과의 대화 전략
(1) 믿지 않는 자들에 대한 선대와 사랑
(2) 무슬림들의 마음 문을 여는 기도와 배려
4. 무슬림들의 질문에 대한 변증
(1) 성경에 대한 질문
(2) 예수 그리스도의 신성에 대한 질문
Ⅴ. 결론
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