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학교 설립
3) 19세기 후반 : 중등학교 무상교육 실시
- 1874년 미시간주 카라마주우 사건 판례 - 무상제 의무화 실지
(공비(세금)에 의한 무상제 중등 교육은 위법 ?시민이 소송제기
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학교 대학원 석사학위논문
강은경(2004)「슈타이너 교육사상에 기초한 미술 지도 방안 연구」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
강호순(2005)「루돌프 슈타이너 (Rudolf Steiner)의 인지학에 대한 기독교적 함의」총신대학교 교육대학원
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리들을 중심으로 변화될 필요가 있다. 우리나라 국가수준 교육과정에 있어서 6차 교육과정 이후로는 교육과정의 합리적 편성과 효율적 운영을 위한 학교단위 연구체제의 확립을 중시하면서 학교중심 교육과정의 의미를 강조한다고 표방되기
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학교에서의 학습능력이 떨어질 수 있으므로, 학습장애와 동반된 경우가 흔하다. 기초학습 프로그램을 실시함에 있어서 취학 전 아동의 경우는, 글자와 숫자를 인식하고, 수 개념 인식 및 듣기, 말하기, 쓰기 훈련을 병행하여 향후 학교생활에
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학교육은 사회문화적 지역성을 바탕으로 구현된다. 따라서 과학 탐구는 개인적으로는 손과 머리가 함께 어울리는 창의적이고 실증적인 활동이며, 사회적으로는 여럿이 함께 문화 속에서 구현되는 사회문화적 과정이다. 과학 탐구는 창의적
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