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육론.” 김현진, 『공동체신학』. 서울: 예영커뮤니케이션, 1998.
은준관. 『기독교교육현장론』. 서울: 대한기독교출판사, 1988.
강희천. 『교사의 교육신학』. 서울: 종로서적, 1988.
강희천. “주일교회학교 교육에 관한 연구” 『연세교육과학
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육부 농어촌 주일에 관한 공문 중
5. 미시오(宣敎)
1) 교육 목적
*목 적 : 교회 안에 이론적 교육보다 직접 현장에서 일대일 전도를 통해 전도는 어려운 것이 아니며 언제 어디서나 할 수 있고 한 영혼이 구원받아 죄에서 자유하는 모습을 전도하
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되거나 영양적으로 부족한 경우가 있는 곳도 많았다. 이렇게 일주일 동안의 일지를 보면서, 조금 더 집에서 밥을 해먹어야겠다는 생각이 든다. 1. 서론
2. 본론
2-1 일주일동안의 외식 활동
2-2 차별화된 외식업소 3곳
3. 결론
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육원들이 돌본다. 주로 4세 이상의 유아들을 대상으로 하며 더 어린 아기들을 돌봐주는 곳도 소수 있다.
이러한 것이 생겨난 이유는 첫째, 90%가 맞벌이 가정이며 여성이 종일 직장에 다니는 것이 선택이 아니라 필수이기 때문이다. 그러므로
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육일약국’ 일주일에 육일만 근무를 하는 약국이라는 말이다.
주일에는 교회에 가서 예배도 드리고 교회에 봉사를 하고 교우들과 친교도 나누는 삶. 평일에는 손님에게 충성하고, 일요일은 하나님에게 충성하는 것이 작가의 삶의 방식이었
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