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태크놀로지의 변화와 대학교수-학습 방법의 개혁 방향\", 「대학교육」 제3·4호, 한국대학교육협의회
박성민(1999), \"학생들이 바라는 성적평가\", 「대학교육」 제11·12호, 한국대학교육협의회
백순근(1999),\"교육평가체제의 재구조화 방향\",
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이비컴
e-Learning 기획 실무 스타일 가이드/김덕중,김연주/비비컴
죽은 기업교육 살아있는 디지털 학습/유영만
학습객체 개념에 비추어 본 지식 경영과 e-Learning의 통합 가능성과 한계/교육공학연구소/유영만
e-Learning과 디지털 리터러시 : 디
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이비,C.B, 김근수·신청기 역, 기독교 교육사, 서울 : 한국기독교 교육 연구원, 1980 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기독교(그리스도교)의 역사
Ⅲ. 기독교(그리스도교)의 창조론
Ⅳ. 기독교(그리스도교)의 윤리
Ⅴ. 기독교(그리스도교)의 생명관
1. 조
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이비, 「기독교교육 방법론」,박영호(서울: 기독교문서선교회,1986)
이숙종, 「기독교교육개론」(서울: 대한기독교서회,2006)
오인탁, 「기독교교육」(서울: 종로서적,1992)
J.Edward Hakes, 「기독교교육학개론」,정정숙(서울: 성광문화사,1987)
Downs Pe
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말을 잘하는 5가지 법칙』, 서울 : 아라크네, 2010.
Zelazny, Gene 저, 안진환 역, 『맥킨지, 발표의 기술』, 서울 : 스마트비즈니스, 2006. 1. 서론
2. 본론
2.1. 발표 주제 정하기
2.2. 발표 준비하기
2.3. 발표 자세
2.4. 실습
3. 결론
참고문헌
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제이비태크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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제이비태크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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제이비태크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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제이비태크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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