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해 들은 명령내지 지시문에 따라 몸 전체로 반응하는 교수법으로써 전신체적 반응 교수법이라고도 한다.젖신바응 교수법은 Asher에 의해주창된교수법으로 명령이나 지시등의 언어자극에 대해서 신체적으로 바응함으로써 목표어를 습득하도
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해옴
-현광: 진에서 천태교 연구
-원광: 수에서 열반종, 세속5계, 걸사표
-자장: 당에서 계율종 전함
-심상: 일본에 화엄종 전함
-지봉: 일본에 중국의 유식불교 전함
-의상: 해동 화엄종의 시조
-혜초: 인도 기행문 저술(왕오천춘국전)
-원효, 강
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해상초계기 P-3C 도입
1995. 3. 24
김영삼 대통령, 해군사관학교 졸업식 연설 : 대양해군 필요성 대두 연설
1995. 4. 1
안병태 대장 해군참모총장으로 취임 : 해군, ‘대양 해군 건설 준비’를 주창함.
1995. 10. 11
일본 과거사 관련 망언(총무처장관 에
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이래 언론과 정계에서 중국 위협에 대한 인도 측의 경계심과 주장이 갈수록 증대되어 왔고, 인도 정부 고위층 역시 수차에 걸쳐 중국에 대한 우려를 표명해 왔다. 인도는 1998년 중국의 위협을 명분으로 하여 핵무기를 개발 했으며, 싱 전 외무
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해할 수 있는 사람들은 이해할 것이다\'
마무리
지금까지 중세에 있어 암흑시대라는 혐의를 벗게 해줄만한 업적과 활동을 한 이들에 대해 이야기해 보았다. 하지만 실상 그들이 이성에 입각하여 사고하고 이론을 주창했다고 해도 중대한 난점
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