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유희적 행복감
3) 포스트모던 교육론자들의 주장
6. 생태학적 교육이론
1) 생태주의의 철학적 토대
2) 생태주의의 주장
3) 생태학적 교육이론의 논리
(1) 상생의 원리
(2) 관계의 원리
(3) 삶과 일치된 교육
4) 생태주의 교육운동으로
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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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자 대화 프로세스와 중대성 평가 방법론의 정립, 성과를 매년 비교하여 보고할 수 있도록 Comparability 등의 도입은 보고 내용의 투명성과 충실성을 극대화 시키고 이해관계자들의 니즈에 부합하도록 노력함
제 3자 검증 적용으로 철저한 검증
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자치단체·민간사회복지기관과 광역자치단체사이 각각의 역할을 분담이 필요하다.
2. 지역사회복지계획의 필요성
첫째, 지역사회중심의 사회복지제도화를 위해 필요함.
둘 서론: 네트워크란 무엇인가
본론-I: 주요내용 요약
본론-II:
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네트워크에 참여하는 조직들은 비용, 기술, 세계시장에의 접근 등의 모든 정보와 자원을 공유하게 된다. 가상조직에 참여하는 자는 자신이 갖고 있는 자원과 능력을 가상조직에 최대로 공급하려고 노력한다. 이러한 가상조직의 특성을 요약
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