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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 가족구조
II. 하위체계
1. 부부 하위체계
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이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011 목차
1. 편집성 성격장애
2. 분열성 성격장애
3. 분열형 성격장애
4. 반사회성 성격장애
5. 경계성 성격장애
6. 히스테리성 성격장
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이론적인 접근보다는 다양한 이론에 바탕을 두고 접근해야 하며, 서로 다른 방향에서 접근할 수 있는 학제간의 접근이 필요할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동의 행동장애 분류
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. GAP의 분류
3. DSM-Ⅱ의 분류
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이론
1. 학습된 행동으로서의 말더듬
1) 진단기 이론
2) 이원이론
3) 일원이론
4) 예기투쟁가설(예기투쟁행동이론)
5) 접근-회피이론
6) 계속성 가설
7) 좌절이론
8) 갈등역할
2. 생리학적 요인에 의한 말더듬
1) 대뇌지배이론
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이론은 자녀 양육에 대한 각성과 연구를 자극하였다. 이론의 많은 문제에도 불구하고 평가할만한 것이라 할 수 있다. 비판의 주요 내용으로는 ①유아기에서부터 성적인 동기와 파괴적인 소원에 의하여 행동이 동기화된다고 본점 ②외디푸스
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행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
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이론과 실제, 학지사, 2009, p115
따라서 대학의 학생회도 대학등록금을 책정하는데 일정한 역할과 책임을 부담하는 주체가 되어야 한다고 할 수 있다. 대학등록금 계획은 단순한 대학재정 계획에 그치지 않고 대학 구성원이 대학의 발전 비전과
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이론 및 한계에 관한 고찰. 석사학위논문. 울산대학교 교육대학원.
장병기(1985). 소쉬르 언어이론에 있어서 이원성 원리 연구. 박사학위논문. 대학교 대학원.
이홍규(2008). 소쉬르(Saussure)의 언어·기호이론에서 문자의 표상성에 관한 논고. 고려
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이론 선학사, 1997.
장동운, 갈등관리, 무역경영사, 1997.
천대윤, 갈등관리전략론, 선학사, 2001.
박승택, 사회복지사의 이직의도와 소진에 영향을 미치는 요인, 원광대학교 대학원 박사학위 논문, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 갈등의 개념
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의사소통을 갖기 때문에 내면에서 일어나는 기능은 노인들의 세상에 그들만의 잠재가능성에 대한 희소가치를 창조해 낼 수 있는 것이다.
참고문헌
김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙,
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