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의사소총으로 해소하려고 했다. 시각적 의사소통은 미술교육에서 부분적으로 수용되어 미술수업에 직접적인 영향을 미치게 되었다(이혜숙.2011).
그 후로부터 지금까지 미적 인식능력의 신장을 중요시하는 미술교육이론들이 형성되었는데 미
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요점만을 선택적으로 기술하도록 하여야 한다. * 마케팅조사 과정
Ⅰ. 조사목적설정
Ⅱ. 조사설계
Ⅲ. 자료수집
1. 1차 자료와 2차 자료
2. 1차 자료의 수집방법
1) 의사소통방법
(1) 개인면접법
(2) 전화면접법
(3) 우편설문지방법
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의사소통교수법에서 실제로 사용하고 있는 방법)
비판> 학습단계를 엄격히 구분하는 것은 그러한 도식적 과정을 통하여 학습자가 언어를 능숙하게 구사할 수 있는 가능성이 희박하다는 점에서 비판을 받고 있다. 즉, 학습자가 단계를 넘어
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이론에 의해서 보다는 지역적이고 작은 이야기에 의해서(리요타르) 수행되어야 할 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 모더니즘
1. 근·현대(모던)에 있어서 자연과학의 발전과 모더니즘의 시작
2. 철학적 모더니즘인 17세기 철학의 특징
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철학과 일치하는 정도를 진단. ③교육사역에 관련된 모든 사람들이 협력적 노력을 기울일 수 있는 기회를 제공. ④기획과 실행 과정의 지속적인 한 부분으로 항상 그 역할을 담당. ⑤질적인 측면과 성장이라는 요소를 부각. ⑥교사나 지도자
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철학과 일치하는 정도를 진단. ③교육사역에 관련된 모든 사람들이 협력적 노력을 기울일 수 있는 기회를 제공. ④기획과 실행 과정의 지속적인 한 부분으로 항상 그 역할을 담당. ⑤질적인 측면과 성장이라는 요소를 부각. ⑥교사나 지도자
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행위의 처벌은 불가피하다"고 밝혔다.
(5) 향후 전망
형벌이 도덕을 강제하는 수단이 될 수 없고, 개인의 사생활에 관한 부분에는 가능한 한 개입하지 않는 것이 좋다는 "비범죄화 이론"에 따라 타인의 법익을 직접 침해하지 않는 개인의 윤리
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행위의 처벌은 불가피하다"고 밝혔다.
(5) 향후 전망
형벌이 도덕을 강제하는 수단이 될 수 없고, 개인의 사생활에 관한 부분에는 가능한 한 개입하지 않는 것이 좋다는 "비범죄화 이론"에 따라 타인의 법익을 직접 침해하지 않는 개인의 윤리
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의사소통의 두 가지 차원으로 이루어진다. 먼저 감수성 차원이란 상대방이 한 말이나 얼굴표정, 제스처 속에 숨겨져 있는 중요한 감정이나 생각을 민감하게 알아차리는 것이다. 대개의 사람들은 자신의 감정이나 생각을 모조리 겉으로 표출
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결합시킴으로써 유효한 조직구조를 형성하며 성장을 꾀할 수 있게 될 것이다. * 조직의 개념(의의, 목적)과 형성조건
Ⅰ. 조직의 개념
1. 조직의 의의
2. 조직의 목적
Ⅱ. 조직의 형성조건
1. 공동의 목표
2. 협동의욕
3. 의사소통
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