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이론
1) 감각등록기(sensory register)
2) 단기기억(short-term memory)
3) 장기기억(long-term memory)
2. 사회학습이론
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 강화와 동기과정
Ⅳ. 인지중심의 학습
1. 행동주의
2. 인지주의
Ⅴ. 인지중심과 형태
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듣기의 문제점
1. 음성 체계의 차이(Difference of Sound System)
2. 의미 단락의 묶음(Clustering)
3. 잉여 요소(Redundancy)
4. 축약형(Reduced Forms)
5. 언어 수행의 변이(Performance of Variables)
6. 구어체(Colloquial Language)
Ⅶ. 듣기의 유의사항
참고문헌
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하버마스. “의사소통이론”
4. J. 데리다. “철학의 여백”
5. E.레비나스. “사회존재론”
6. 헤겔. “정신현상학”
7. 네이버 백과사전 1. 서론
2. 용어와 개념의 정리
2.1 타자와 타인
2.2 타자성
2.3 상호주관성
2.4 인정, 인정
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의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007 전략적간호관리, 보건의료조직이 갖는 특성,전략적간호관리,스트레스 요인,스트레스 관리 방법,간호사의 이직을 줄이는 방안,과학적 관리론,인간관계론,간호사
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행위에 대한 근거이론적 접근> 1997. 이은옥 외3명호 P26∼47
<의사와 환자의 효과적인 의사소통법> 2001. 이두원 신동아
* 읽어주셔서 감사합니다. 1. 서론
2 본론
1) 환자역할(sick role)에 대한 이해
2) 환자역할의 기본 가정
3) 환자
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비판
2.2.1 기계론적 접근법의 한계
2.2.2 내면 세계와 의식에 대한 설명 부족
3. 결론
4. 참고문헌
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서론
2. 본론
2.1 콜버그의 도덕성 발달 이론 설명
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의사소통 영역이 생긴다면 그곳에서의 그리스도인으로서의 역할을 토의해보자.
2.신학생에게 필요한 생활 세계의 이성은 무엇이 있을지 토의해보자. 들어가는 말
하버마스의 삶
베버 비판
호르크하이머와 아도르노 비판
부르주아
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의사소통을 위해 노력하는 모습이 보여 져야 할 것이며 이러한 노력 이후에 구성원 스스로 지도자의 쇄신을 요구도 필요할 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
아지리스의 미성숙성숙이론에 근거해 동기부여, 리더행위, 변화 등에 대한 지식을 잘 규명
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2. 리더십의 중요성
제 2 절 리더십의 주요이론
1. 리더의 행위와 리더십 스타일
2. 리더십특성이론
3. 리더십 행동이론
4. 리더십의 상황이론
5. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
6. 슈퍼리더십
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의사소통에 대해 더 알아보았다.
의사소통은 둘 이상의 사람들 사이에서 사실, 생각, 의견, 또는 감정을 전달하고 교환하는 것을 말하며, 의사소통의 종류에는 상의하달식, 하의하달식, 수평적, 대각적 의사소통이 있다. 조직에서의 의사소통
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