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론을 조작할 수단을 많이 가지
고 있기 때문에 미국의 민주주의도 개선할 점이 많다고 지적하였다. 이는 여론의 위험성은
인정하나 여론을 따라야만 한다는 의견이다.
< 참고 문헌 >
1. 함성득, 남유진 「미국 정치와 행정」, (나남출판), 1
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론
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(1999). 청소년백서
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이영숙 외(1993). 외국의 청소년복지정책연구. 아동청소년개발과
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<참고 사
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21세기 문화광장, <(IMF)문화불황 극복방안 세미나>, 21세
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5. 김준억류지복, {대입 3단계 자율화방안 주요 내용}, 연합뉴스, 2008년 1월 22일.
6. 교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/ms_kor/index.jsp Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이명박 정부 교육정책의 기
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론
중국에는 비판계승론이 전체적으로 중국당의 경제.문화전략과 깊이 연결되어 있다. 즉 중국은 정책적으로 서양의 정치적,사회적,경제적인 문물을 중국화 시켜서 받아들이고 있다. 서양의 모든 것을 받아들이는데 있어서 서양의 것을 그대
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정책의 개선방안에 관한 연구」. 서울 : 단국대 행정법무대학원
고양곤(1995), 한국의 노인과 세계의 노인, 세계노인의날 기념 세미나 자료
김만수 외 10인(2003), “실버산업의 이론과 실제”, 양서원
김미혜(1998), 「노인복지시설서비스 개선을
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행정수도 건설정책 공개토론회" 자료집, 2003.1.27
대한지리학회, "신행정수도 입지기준에 관한 세미나" 자료집, 2003.10.21
서울경제신문사 외 4, 행정수도 이전의 필요성과 과제에 관한 세미나" 자료집, 2003.7.18
신행정수도건설추진기획단, 신행정
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문화교류를 중심으로, 인천대 통일문제와 국제관계
통일부(2000) - 북한개요, 통일부 정보분석국 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북통일의 당위성
Ⅲ. 남북통일정책의 전개
Ⅳ. 남북통일정책 비교
1. 고려연방제 통일 방안
1) 1960년대 남북연방제 방
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행정학 원론 『 박연호 著 』 ― 대왕사 ―
행정학 신론 『 신윤표 著 』 ― 동문사 ―
조직 이론 『 오홍석 著 』 ― 박영사 ―
행정조직론 『 유영옥 著 』 ― 학문사 ―
(최신경향) 교육학 『 임성춘 編 』 ― 동남기획 ―
뉴 마인드 교육학『
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