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장애인 교육의 문제라고도 할 수 있다. 레포트는 장애인 교육권 전반적인 것에 대해서 쓰고, 특수교육진흥법을 비판하며 성인 장애인 교육권에 대해서도 언급하였지만, 비장애인도 장애인에 대해서 잘 알지 못함에 더 많은 차별이 발생한다
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  • 등록일 2006.07.22
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교육적 요구에 따라 균등한 교육을 받을 기회를 제공받아야 한다. 이를 토대로 내린 이 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애아동은 특별한 욕구를 지닌 아동을 의미한다. 그러나 특수교육진흥법은 장애아동 중에서 특수교육을 필요로 하
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  • 등록일 2004.07.18
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특수교육의 근본적인 한계를 극복할 수 있는 설득력 있는 정책 대안을 내놓는 데 앞장서야 한다 **교육권운동사례** <전국교직원 노동조합 미디어> 1. 하나된 힘으로 ‘특수교육’ 바꿨다. 2006.10.22 특수교육예산 3% 확보 등 장애인교육권
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  • 등록일 2008.02.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육적 요구에 따라 균등한 교육을 받을 기회를 제공받아야 한다. 이를 토대로 내린 이 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애아동은 특별한 욕구를 지닌 아동을 의미한다. 그러나 특수교육진흥법은 장애아동 중에서 특수교육을 필요로 하
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  • 등록일 2013.09.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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교육적 요구에 따라 균등한 교육을 받을 기회를 제공받아야 한다. 이를 토대로 내린 이 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애아동은 특별한 욕구를 지닌 아동을 의미한다. 그러나 특수교육진흥법은 장애아동 중에서 특수교육을 필요로 하
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  • 등록일 2004.02.13
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논문 35건

교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 3. 김승국, “한국 특수교육의 발전 과정”, 제 9회 한국특수교육학회 심포지엄, 1994. 4. 김광웅, “정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구”,단국대 대학원 박사학
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  • 발행일 2014.06.22
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교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 3. 김승국, "한국 특수교육의 발전 과정", 제 9회 한국특수교육학회 심포지엄, 1994. 4. 김광웅, "정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구",단국대 대학원 박사학위논
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  • 발행일 2011.10.27
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교육인적자원부(2009). - 국내문헌 김만두(1991).「사회복지법개론」. 홍익제. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 김주영 외 3인(2001).「중등특수학급운영개선방안」. 국립특수교육원. 나운환 외 2인(1997).「비교장애인 복지
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  • 발행일 2010.12.16
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장애인 고용 촉진 등에 관한 법률은 운영되어야 한다. 한편 장애인은 성별, 연령별, 그리고 장애 유형별로 일상생활이나 취업 및 교육 등에 있어 다양한 욕구를 가지고 있으므로 이러한 장애인의 특성과 욕구에 맞는 다양한 서비스를 제공해
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  • 발행일 2012.04.20
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관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 한국청소년개발원(2005). 청소년 자원봉사 및 동아리 활동론. 교육과학사 한국청소년정책연구원(2010). 교육과학사. Encyclopedia of Social Work, 19th Edition, Volume 3, pp. 2469-2470. Giles Darvill & Brian Munday, 198
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 3건

교육 환경 개선과 제도 발전에 이바지하겠습니다. 교육부, 지방자치단체, 특수교육지원센터 등에서 장애 학생 교육정책 수립, 예산 배분, 프로그램 개발과 평가 업무에 참여하며, 장애인 권리 보장과 교육 형평성 확대를 위해 노력할 것입니
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  • 등록일 2025.05.20
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장애인종합복지관 사회복지사 자기소개서 (3) 1) 성장과정 2) 성격의 장단점 3) 지원동기 및 포부 4. 신영초등학교 학교사회복지사 자기소개서 (4) 1) 참여동기 2) 동 사업의 전망과 비전 등에 대 개인 소견 3) 주요활동 계획 4) 기타 5.
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  • 등록일 2022.01.27
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
모두 발전할 수 있다고 믿습니다. 정신적 자세와 전문성, 그리고 이를 바탕으로 한 유연한 상황 적응력 이를 총체적으로 갖춘 전문가가 되려 합니다. 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 5. 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.02.04
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  • 직종구분 기타
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